Agência FIP de Jornalismo

Estudantes de jornalismo promovem entrevista coletiva sobre violência urbana

2011-05-13T11:34:00.000-07:00

A coletiva foi realizada como prática acadêmica

Aconteceu ontem à noite uma entrevista coletiva realizada pelos alunos do curso de Jornalismo. Com a temática sobre violência urbana, os estudantes convidaram quatro profissionais para uma discussão tendo como fundamentação o vídeo documentário Ônibus 174, do diretor José Padilha.

Além dos alunos do 5º período do curso, estiveram presentes o jornalista Genival Júnior, o psicólogo Bruno Marcondes, o agente da Polícia Federal George Washington e o advogado Eduardo Henrique.

Alunos do 5º período

A coletiva é uma das atividades da disciplina de Oficinas Avançadas em Jornalismo I, ministrada pela professora Josiane Carla. De acordo com a professora, é importante incentivar os alunos à interpretação e desenvolvimento destas tarefas acadêmicas, visualizando o mercado de trabalho. “Na coletiva o estudante tem a oportunidade de praticar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala e desde já manter um contato com profissionais que eles encontrarão no cotidiano profissional, suas futuras fontes de informação”, declarou Josiane.

Para o psicólogo Bruno Marcondes, estas atividades são produtivas, pois colocam os alunos como sujeitos de uma formação integral, teoria e prática.

O aluno Josenildo Pereira falou que é importante o desenvolvimento de práticas durante a vida acadêmica. “A coletiva nos oferece uma aproximação e familiaridade com o dia a dia do jornalismo, daí ser tão importante”, conclui.

O TRAGO DAS CARVOEIRAS

2011-05-02T07:17:00.000-07:00

No fundo a madeira e em primeiro plano o carvão

Produzir carvão vegetal é prática antiga no sertão nordestino, mas as carvoeiras, de onde ele se origina, podem causar muitos problemas.

Há tempos a atividade de fazer carvoeira mobiliza agricultores da cidade de Brejinho - PE, localizada a 420 km da capital Recife. Trata-se de um trabalho dispendioso que se resume em cavar uma vala no chão, preenchê-la de galhos e troncos de árvores, cobri-los com capim e terra e deixá-los queimar por vários dias. Este trabalho, tradicionalíssimo para os nordestinos, esbarra, no entanto, na questão ambiental. As carvoeiras são responsáveis por uma série de prejuízos ao equilíbrio natural, dentre eles, o desmatamento e a poluição do ar.

Quanto ao desmatamento, a árvore que mais sofre com a produção carvoeira é a jurema. Típica da região do semi-árido, a jurema se destaca das outras árvores por possuir longas raízes que são responsáveis pela captação de água até mesmo durante os períodos mais secos. Segundo o professor de Biologia Élson Cordeiro, a queima da jurema se caracteriza por expelir poluentes pesados, como o monóxido de carbono (CO). Ele alerta: “um grande acúmulo de CO na corrente sanguínea pode ser perigoso, causando doenças como a asma, por exemplo”. Sabe-se também que os gases derivados do carbono são os principais causadores do “efeito estufa”.

Quem se arrisca no negócio das carvoeiras é o agricultor L.C.L. 40 anos e que prefere não se identificar. Há cinco anos ele aprendeu a fazer carvão vegetal com um amigo que também é agricultor. “Sinto dor nas costas por carregar os sacos de carvão, não é bom, mas fazer carvão é um meio para o “cabra” ir sobrevivendo, declara.

Sebastiana Alves Cordeiro, 47 anos, dona de casa, compra por R$ 10,00 cada saco de carvão que utiliza na sua cozinha. “O fogão a carvão é mais quente, cozinha os alimentos mais depressa”, afirma. Sebastiana alterna o uso do fogão a carvão com o uso do fogão a gás e garante fazer economia. Segundo ela, os alimentos ficam até mais saborosos quando cozidos no fogão a carvão. Já a estudante e dona de casa Valquíria Gonçalves Cordeiro, 23 anos, parou de utilizar o carvão como combustível. “Parei de usá-lo porque suja as mãos, faz muita fumaça e traz problemas para minha saúde”, ela declara.

Na cidade de Santa Terezinha, sertão paraibano, não é diferente. O agricultor R.N.S., 32 anos, além de utilizar a catingueira, vegetação local, também recorre a jurema para fazer a produção do carvão. “Prefiro a jurema porque ela não “pipoca”, não solta faíscas, evitando algum acidente através de queimaduras. Costumo tocar fogo na “coivara”, buraco onde se faz o carvão e só volto quando a madeira toda foi queimada, para evitar também problemas respiratórios”, afirma o agricultor.

Maria Ivete, prefere o carvão ao gás

A funcionária pública Maria Ivete de Oliveira, 50, diz que sempre usa o carvão porque é mais barato que o gás de cozinha. “Já há três meses não compro botijão de gás, costumo utilizar mais o carvão”, conclui. O saco de carvão chega a custar R$ 11,00 na cidade, enquanto o gás de cozinha pode chegar até R$35,00.

O desafio para quem trabalha com a produção de carvão vegetal e mesmo para quem usa é, então, unir o útil ao agradável. Alternar o uso do carvão com o uso do gás é uma alternativa para prevenir doenças respiratórias. Élson Cordeiro dá uma dica preciosa para transformar o trabalho de produção de carvão em algo sustentável: “explore árvores, mas também as cultive”, lembrando que retirar a mata nativa é crime e pode render pena de até três anos de prisão, além de multa de R$ 50 mil a R$ 10 milhões. As punições estão previstas na Lei Federal nº 9.605/98, conhecida como Lei dos Crimes Ambientais, legislação que aproximou o Brasil do que há de mais avançado sobre o assunto no mundo.

Felizardo Alves - 5º p
Josley de Oliveira - 6º p

Fotos: Internet e Josley Oliveira

Peças de barro geram renda e promovem cultura em Matureia

2011-04-30T17:19:00.000-07:00

A variedade das peças é grande

O barro, elemento comum e, muitas vezes, considerado grosseiro, quando trabalhado por mãos hábeis e criativas pode transformar-se nas mais belas e delicadas peças, que retratam a riqueza cultural e contribuem para a melhoria de vida daqueles que dependem desta arte.

Em Matureia, no sertão paraibano, uma Associação de Louceiras foi fundada em 2005, após a realização de cursos de artesanato. Atualmente, 12 artesãos fazem da produção de peças de barro, uma fonte de renda e um caminho para a divulgação da cultura do município. A cada ano, o grupo ganha novos integrantes.

Em um galpão no centro da cidade, os associados criam peças das mais diversas, que são mantidas em exposição para venda. Além de serem encaminhadas às feiras das cidades de Patos e João Pessoa, na Paraíba. O artesão tem direito a 90% da renda obtida em cada peça produzida, que pode variar entre R$10,00 e R$150,00, o restante é utilizado na manutenção da associação. Josicleide Melo Firmino, 25 anos, está associada desde 2007. Ela participou de um curso no qual o barro era trabalhado com o auxílio de um equipamento chamado torno e apaixonou-se pela arte. Desde então passou a produzir louças, objetos de decoração, utensílios para banheiro, entre outras peças. A arte, além de compor sua renda, também é vista como um passa tempo para a jovem “Quando estou criando as peças de barro, esqueço do mundo. Parece que não vejo o tempo passar. Enquanto estamos trabalhando, não lembramos dos nossos problemas”, comenta.

Passo a Passo

O barro utilizado na produção das peças é fornecido por um fazendeiro do Sítio Carrasco, localizado na comunidade Santo Aleixo, em Matureia.

Ao chegar à associação, o barro é quebrado, moído e peneirado, depois a massa é umedecida e fica pronta para a utilização.Muitas peças são moldadas à mão, mas também é utilizado no processo o torno, construído de forma artesanal. Enquanto gira, o barro ganha forma nas mãos da artesã.

A peça que já passou por um processo de descanso, é lixada, depois molhada, e lixada novamente, desta vez com uma pedra polida. Em seguida é revestida com uma camada de óleo de cozinha. Depois de seca, a peça é queimada em um forno próprio durante cinco horas.

Pernambuco

Em Brejinho, no Sertão do estado, um grupo de mulheres descobriu no barro a principal fonte de renda de suas famílias. Em 2007, surgiu às margens da PE 275, rodovia que liga Pernambuco a Paraíba, o Grupo de Mulheres Art’s Barro. Um espaço onde mulheres produzem e comercializam peças de barro.

Tudo começou quando estas donas de casa tiveram a oportunidade de participar de um curso de artesanato em cerâmica, oferecido pela Prefeitura de Brejinho. No total, 16 mulheres fizeram o curso.

De acordo com Maria do Desterro Alves, 34 anos, líder do grupo, pelo menos seis famílias vivem da arte do barro na cidade. As mulheres não tem renda fixa, ganham por produção. Os lucros já cresceram significativamente, desde a criação do grupo de artesãs. “Começamos o trabalho ganhando R$ 10,00 por mês, agora cada mulher recebe cerca de R$ 250,00”, disse a líder.

Texto: Jéssica Freitas / Jean Philippe
Fotos: Jean Philippe

Cidade de Patos faz lançamento da programação do São João 2011

2011-04-29T06:55:00.000-07:00

Prefeito Nabor Wanderley divulga programação

Foi divulgada esta noite, a programação oficial do São João de Patos. Do dia 21 ao dia 28 de junho a cidade vai ser palco das maiores atrações que vão animar os forrozeiros de todo o Brasil, que visitam a Morada do Sol durante este período.

O lançamento da programação aconteceu no Coreto II ao som de um trio pé-de-serra e uma quadrilha. A imprensa local e estadual estiveram presentes, bem como um grande número de pessoas da comunidade que queriam saber os nomes das bandas que viriam à Patos.

Além do prefeito Nabor Wanderley e da coordenadora de eventos, Milena Wanderley, ainda esteve presente o deputado federal, Hugo Motta, e secretariado municipal.

“Tivemos o cuidado de montar uma programação para atender a todos os gostos, com atrações de nível regional e nacional a exemplo de Jorge e Mateus, que foi a atração mais votada na enquete que lançamos para o público. Para isso estamos contando com recursos da iniciativa privada e do Governo Federal através das emendas parlamentares do Ministério do Turismo que desde que assumimos a festa, tem sido o nosso maior patrocinador”, relatou o prefeito de Patos, Nabor Wanderley.

Para Milena Wanderley, coordenadora de eventos da Prefeitura Municipal, apesar da correria o esforço valeu a pena. “Foi uma corrida contra o tempo, mas conseguimos divulgar a programação oficial antes do mês de maio, para que todos possam se organizar. Estaremos a partir da próxima semana nos reunindo com todos os setores da administração municipal para iniciarmos a decoração das ruas. Este ano os valores culturais da nossa região terão uma ênfase maior, a exemplo das quadrilhas juninas”, disse.

Já o deputado federal Hugo Motta, disse que é um compromisso manter a boa qualidade do São João de Patos, apesar da falta de incentivo por parte do estado.

“Estamos empenhados na realização desse evento mesmo sabendo que passamos por num momento de cortes de verbas, mas mesmo assim estamos lutando para tentarmos conseguir um bom investimento capaz de manter o São João de Patos grandioso como ele é. Vejo com tristeza a postura do Governo do Estado em não apoiar o evento este ano, mas o São João de Patos não deixará de acontecer porque é muito maior do que qualquer vontade política”, afirmou Hugo Motta.

Daiane Ramalho, uma das forrozeiras que acompanharam a divulgação das atrações disse que: “A expectativa valeu, sobretudo pelo que andavam falando, que o São João 2011 seria apenas 5 dias. A Prefeitura provou o contrário e a festa mais uma vez está de parabéns. Tenho certeza que este ano será um sucesso a exemplo das edições anteriores”.

Além de boas atrações o São João de Patos 2011 ainda contará com melhorias no tocante ao espaço físico, alocação de vendedores ambulantes e barracas, segurança, banheiros químicos, som, iluminação e decoração. O custo do São João deste ano segue a média dos anos anteriores, girando em torno de um milhão e meio. O Concurso do Comércio, onde o estabelecimento melhor ornamentado e mais animado ganha um camarote exclusivo dentro do Terreiro do Forró será repetido este ano.

PROGRAMAÇÃO COMPLETA DO SÃO JOÃO DE PATOS 2011:

21 de Junho (Terça-feira)
Pinto do Acordeon
Flor da Pele
Gê Maria
Cavaleiros do Forró
Saia Rodada

Dia 22 de Junho (Quarta-feira)
Forromania
Zé Nilton
Deixe de Brincadeira
Banda Encantus
Garota Safada
Dia 23 de Junho (Quinta-feira)
Valeu Boi
Chinelo Dela
Forró da Xêta
Nando Cordel
Gatinha Manhosa

Dia 24 de Junho (Sexta-feira)
Jogo de Cintura
Balanço de Mulher
Matéia do Forró
Bom Só Só
Forró Sacode
Solteirões do Forró

Dia 25 de Junho (Sábado)
Forrozão S.A
Forró da Lamparina
Espora de Ouro
Cavalo de Pau
Léo Magalhães

Dia 26 de Junho (Domingo)
Mexe Ville
Forró da Pegação
Telengo Tengo
Geraldinho Lins
Cheiro de Menina

Dia 27 de Junho (Segunda-feira)
Markito do Forró
Badauê
Forró da Canxa
Eliane
Aviões do Forró
Dia 28 de Junho (Terça-feira)
TadudoBom
Lúcia do Acordeon
Forró na Tora
Santana
Jorge e Mateus

Fonte e créditos:

Hélio Barbosa(BH)

http://www.patos.pb.gov.br/noticias/lancamento-a1978.html

Casarão do Jabre: sinônimo de tranquilidade e lazer em Matureia

2011-04-17T17:27:00.000-07:00

Casarão do Jabre

O crescimento do turismo na Paraíba é uma questão de interesse popular, sobretudo pela capacidade de gerar empregos e desenvolvimento para os municípios. Observando o potencial turístico existente em Matureia, no alto sertão do estado, muitos empreendedores têm investido em alternativas de atrair visitantes de todo o país.

Localizado no Sítio Amparo, área rural que dá acesso ao Pico do Jabre, ponto culminante da Paraíba, o Casarão do Jabre é um misto entre pousada, museu e restaurante. E representa uma opção para os visitantes que desejam desfrutar de um ambiente aconchegante e comida regional, além de adquirir conhecimento sobre a história e a cultura do estado.

No Museu Arlindo Dantas Monteiro, nome do patriarca da família que idealizou a pousada, são encontrados objetos típicos da região. Materiais de confecção artesanal, feitos de barro e couro, entre outras matérias-primas. Além de fotografias e utensílios que pertenceram a antigos moradores da região, que ajudaram a compor a história do município. Construído na década de 30, pela família Dantas, o casarão encanta pelas enormes dimensões dos tijolos e telhas, típicas da época. E apesar de reformado, ainda mantém o aspecto rústico e tradicional.

Situado em uma região de mata preservada, e à beira de um lago, a pousada proporciona aos turistas, a possibilidade de estar em contato com a natureza.

Para a estudante de jornalismo Cecília Sousa, que visitou o casarão durante aula de campo, o lugar destaca-se pelo ambiente agradável e pela riqueza cultural. "Achei o ambiente rústico e a comida regional, servida em utensílios antigos que conservam o sabor, muito interessantes. Também não pude deixar de perceber o artesanato típico. Armas antigas, e artigos domésticos como o ferro de passar roupas aquecido à brasa, mesas e cadeiras de madeira massiça. É realmente um lugar muito agradável, e possui um ótimo atendimento, espero retornar lá algum dia. Poucas pessoas imaginam que exista na zona rural de um pequeno município, um restaurante como aquele”, relatou.

Texto: Jéssica Freitas / Jean Philippe

Foto: Internet

CURSO DE PSICOLOGIA FAZ APRESENTAÇÃO INICIAL AOS ALUNOS DO 1º PERÍODO

2011-03-02T03:49:00.000-08:00

O curso de Psicologia das Faculdades Integradas de Patos realizou, na manhã e noite desta segunda, 28, às 9h30min, no Auditório Geral da Instituição de Ensino, a apresentação da respectiva graduação aos alunos do 1º período. O encontro teve como principal objetivo mostrar, através de algumas palestras, como o curso foi desenvolvido e quais os professores envolvidos no processo de formação do mesmo.

De acordo com a coordenadora, Sueny Fonseca, torna-se necessário o acolhimento inicial aos recém-ingressos. “Este momento é de extrema importância para os estudantes, pois eles chegam à universidade sem saber o que é a Psicologia e como funciona o curso. Apresentaremos também quais serão os serviços disponibilizados a toda comunidade acadêmica”, afirmou.

Na ocasião, os alunos acompanharam ainda a exposição, através do coordenador José Guedes de Morais, do que é o Núcleo de Assistência Psico-Pedagógica e Psicológica ao Aluno – NAP; qual a importância do processo psico-terapêutico para o tratamento de deficiências mentais; e a diferenciação da psicologia frente a outras áreas de atuação.

ASCOM FIP

INÍCIO DO SEMESTRE 2011.1

2011-02-10T03:32:00.000-08:00

Começaram ontem as aulas referentes ao semetre 2011.1 das Faculdades Integradas de Patos. Alguns alunos aindam estavam fazendo matrícula, enquanto os demais já se encontravam em sala com os professores. A expectativa deste semestre é a implantação do curso de Psicologia, mas um empreendimento FIP. Segue calendário escolar.

CURSO DE JORNALISMO REALIZA VIRADÃO DE OFICINAS

2010-11-18T03:20:00.000-08:00

O Curso de Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos vai realizar no próximo dia 24 de novembro o Viradão de Oficinas. Serão oferecidas cinco oficinas de áreas correspondentes ao mercado de atuação do profissional em Jornalismo, como a televisão, o rádio, a fotografia, o jornalismo impresso e online e a assessoria de comunicação.

As oficinas são destinadas a toda comunidade que deseja conhecer um pouco da vivência enquanto acadêmicos das Faculdades Integradas de Patos e o cotidiano da carreira jornalística, podendo assim também ingressar futuramente no curso.

Cada interessado poderá escolher uma temática e procurar a coordenação de Jornalismo para garantir sua vaga. As inscrições são gratuitas.

Não perca esta oportunidade de conhecer sobre o que é Jornalismo e de que forma ele colabora para o crescimento profissional e da sociedade.

O viradão de oficinas terá início a partir das seis da tarde, nos laboratórios de Jornalismo. Qualquer dúvida a comissão orienta procurar, Yammara Fernandes, na coordenação do curso.

RIC- A NOVA CARTEIRA DE IDENTIFICAÇÃO CIVIL

2010-06-11T19:33:00.000-07:00

Um novo sistema de identificação dos brasileiros está sendo desenvolvido pelo Governo Federal, o RIC (Registro Único de Identificação Civil), com ele é possível unir todos os documentos existentes RG, CPF, título de eleitor, PIS/PASEP, carteira de trabalho e carteira nacional de habilitação, em apenas um cartão magnético com chip, contendo todas as informações do cidadão, evitando problemas com transferências de dados, perda de documentos, além de espaço vago na carteira.
O planejamento do Governo, é que até 2017 mais de 150 milhões de brasileiros estejam com a nova carteira de identidade na mão, unificando o sistema, e diminuindo os problemas de emissão de documentos e segunda via.
O RIC é semelhante ao cartão de crédito, e ainda conta com informações pessoais como, altura, peso, idade, e características físicas, ajudando na identificação pessoal junto a órgãos governamentais, como polícia, IML, além de ajudar a combater fraudes e falsificação de documentos, já que o chip, é protegido contra alguns dos golpes mais freqüentes aplicados pelos estelionatários.

Por: Cecília Souza

COMUNIDADE CATÓLICA SHALOM PROMOVE I ACAMP’S

2010-06-11T19:28:00.000-07:00

O projeto juventude católica Shalom, promove de 24 a 27 de Junho, o I Acampa’s, na chácara nova vida, em Serra Negra - RN, 40 km da cidade de Patos-PB.
O evento é direcionado a jovens, e contará com diversas atividades de lazer e oração, com adoração, missas, pregações, atividades na piscina, jogos, gincanas, trilhas, shows e noites temáticas.
Segundo a organização, é um evento que acontece há muito tempo em Fortaleza, organizado pelo Shalom local, e vem ser realizado pelo Shalom de Patos no intuito de ser uma opção alternativa ao São João.
Mais informações pelos telefones, (83)3421-8640, (83)8712-2520, ou pelo site www.comshalom.org .

Por Cecília Souza

CASAMENTO HOMOSSEXUAL É LEGALIZADO EM PORTUGAL

2010-06-11T19:24:00.000-07:00

No ultimo dia 17 , foi ratificada a o projeto de lei, que legaliza o casamento civil entre pessoas do sexo em Portugal, pelo presidente Cavaco Silva, tornando-se o sexto país da Europa a legalizar a união homossexual. O projeto de lei estava aprovado pela maioria do parlamento português, desde Janeiro deste ano, mas só agora e sobre protestos o presidente retificou-a. Cavaco Silva, disse ter colocado suas convicções e princípios católicos de lado, ao aprovar a lei.
Na Europa, o casamento gay é permitido na Bélgica, na Holanda, na Espanha, na Suécia e na Noruega. Cinco estados americanos e Washington D.C. também permitem a união entre pessoas do mesmo sexo, além de Canadá e África do Sul.

Por : Cecília Souza

COMEÇAM HOJE AS ORIENTAÇÕES DO SÃO JOÃO EM PAUTA

2010-06-02T06:01:00.000-07:00

Começou hoje, as orientações do projeto de extensão São joão em Pauta. Produzido pelo curso de Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos, o projeto tem como objetivo fazer a cobertura jornalística dos festejos juninos da cidade. De acordo com Moisés Rodrigues, um dos coordenadores do projeto, a expectativa é grande, já que os alunos vão poder praticar os conhecimentos adquiridos em sala. As matérias serão publicadas no site saojoaoempauta.com.

Segue escala de trabalhos.

DIA ALUNOS ORIENTADOR

02 ACILENE E LAIANA - JOSI

08 DENÍSIA E CECÍLIA -DELEON

11 LUANJA E JOAMA -MOISÉS

14 FATINHA E KAMILA - DELEON E MOISÉS

15 CAMILA E LAIANA - JOSI

17 GIL E IGOR -DELEON

18 EPITÁCIO E CECÍLIA - MOISÉS

19 FABIANO E FATINHA -FLAUBERT

20 JACKSON, RANIERY -DELEON

21 ACILENE E LAIANA -JOSI

22 DENÍSIA, JOAMA E ANA MARIA -MOISÉS

23 GIL E EPITÁCIO -JOSI

24 GIL E RANIERY -DELEON

25 EDLENE E JACKSON -MOISÉS

26 FATINHA, FABIANO E LUANJA - JOSI

28 IGOR E EDLENE -DELEON, JOSI E MOISÉS

COMEÇA JOGOS ESCOLARES MUNICIPAIS DE SERTÂNIA-PE

2010-05-30T20:02:00.000-07:00

Começa hoje, 31, os XIV Jogos Escolares de Sertânia-PE. Os jogos são organizados e realizados pelas Secretarias de Educação e Juventude, Esportes, Cultura e Turismo.
Os Jogos acontecem no Ginásio Epaminondas Morais, Quadra do EREMOB e Estádio Odilon Ferreirra. Serão 23 escolas, que se enfrentaram em diversas modalidades ( futsal, handebol e Futebol) masculino e feminino, em diversas faixas etárias até o dia 5 de Junho.

POR: Cecília Souza

ZEZÉ DI CAMARGO E LUCIANO, SERÃO GRANDE ATRAÇÃO NA 38º EXPOSIÇÃO DE ANIMAIS DE SERTÂNIA-PE

2010-05-30T07:09:00.000-07:00

Foi Lançada a programação da 38º EXPOCOSE 2010 – Exposição de Caprinos e Ouvinos de Sertânia-PE. A grande atração será a dupla sertaneja Zezé Di Camargo e Luciano,escolha q agradou bastante o publico presente no Festival de Cutura Estudantil de Sertânia, na praça Olavo Siqueira, onde foi divulgada a programação.

A EXPOCOSE será realizada entre os dias 14 a 18 de Julho, numa parceria entre o Governo de Pernambuco, atraves da Secretária de Agricultura, e a Prefeitura de Sertânia. O evento tem como objetivo a exposição de animais, divulgação de pesquisas em melhoramento genético na ovinocaprinculotura e premiação para os melhores criadores e criação.

O evento também conta com uma vasta programação cultural, animando toda a região nesta época, trazendo atrações locais e de renome nacional, colocando Sertânia no calendário Turistico Nacional.

Conheça as atrações anunciadas:

CRISTINA AMARAL

FÁBIO E NANDO

OS NONATOS

ALCIMAR MONTEIRO

DESEJO DE MENINA

ZEZÉ DI CAMARGO E LUCIANO

E ARTISTAS LOCAIS E REGIONAIS

Todos os shows são gratuitos, e serão realizados no Parque de Exposições.

POR: Cecília Souza

COMUNIDADE CATÓLICA SHALOM PROMOVE I ACAMP’S

2010-05-29T11:42:00.000-07:00

ALUNOS DE JORNALISMO VIAJAM PARA AULA CAMPAL

2010-05-29T11:23:00.000-07:00

Turma do 5º período de Jornalismo, das FIP - Faculdades Integradas de Patos, viajaram hoje para uma aula de campo, da disciplina de Fotojornalismo, ministrada pelo Professor Misael Nóbrega. O local escolhido foi a cidade de Triunfo- Pernambuco, destino turistico, conheçido pelas suas usinas de destilamento de cana, e engenhos, além de clima agradavel e estilo arquitetônico do século 19.

Os alunos ficaram dois dias, 29 e 30, onde registraram todas as paisagens. As fotos serão exibidas em uma exposição realizada no Hall do segundo andar, do Bloco de Fisioterapia e Jornalismo, onde as fotos ficaram a mostra, e serão votadas, as melhores serão homenagiadas pela sala e receberam prêmios simbólicos, já que o verdadeiro intuito e prêmio, é o conheçimento adquirido na viagem.

POR: Cecília Souza

POEMA AO JORNALISTA (Mário Martins)

2010-05-15T18:17:00.000-07:00

Ninguém te vê. Nem o homem sério de óculos que se sentou

de pijama na cadeira de palhinha

na calçada de um subúrbio qualquer,

nem a mulher gorda que tira os óculos e chora por causa do

assassinato hediondo,

- o homem que matou seis filhos e bebeu veneno, -

ou pelos dez órfãos da mãe desesperada,

a mulher que se jogou na linha do trem e o trem repartiu na terra -.

Ninguém te vê. Nem o garoto que fuma escondido num lugar

mal cheiroso do colégio,

nem e menina de tranças que gosta de se sentar na ponta do

banco do bonde

e esquece a rua com as últimas histórias do impossível;

ninguém te vê, nem o rapaz que discute política na mesa do café,

nem a moça que procura o seu nome na crônica social,

onde a caridade fica muito mais bonita

e onde ela se sente muito mais humana...

Ninguém te vê.

Estás sentado na tua mesa, entre papéis dispersos, telegramas

de última hora,

a voz do secretário, o relâmpago do magnésio, a campainha do diretor,

a importância do homem que vai dar uma entrevista;

estás sentado na tua mesa, e escreves com a música dos linotipos

o ruído das máquinas datilográficas,

o vozerio dos companheiros que vão e vêm

a bandeja de café, a fumaça do cigarro, o cheiro de óleo,

- e na tua cabeça há uma prodigiosa procissão de coisas diversas

que se atropelam como os homens na rua

na mudança dos sinais. (Verde-vermelho-verde-vermelho-

-verde-vermelho.)

Há presidente e chefes em Washington depois que o ladrão

assaltou o apartamento de Copacabana,

dois tiros, um aniversário, Marieta que cortou o pulso pela décima vez,

dez mil aviões desovando bombas, o jantar elegante no "grill" do cassino,

um fascista graúdo que tomou chumbo na cara, a mulher que teve quatro gêmeos,

a crônica sobre o vestido de Madame X, o político que promete um mundo melhor,

0 operário que caiu do 5 ° andar, o quilo de feijão a 3 cruzeiros,

Clark Gable que voltou da guerra, o último gol do América,

- tudo isto está na tua cabeça, que a tua cabeça é o mundo

debruçado sobre um bloco de papel...

Ninguém te vê. Mas tu vês o mundo, tu sentes o mundo, cada dia, cada noite,

captas o mundo, cada noite, cada dia,

e daqui a pouco, e amanhã bem cedo, terás milhões de olhos,

terás milhões de consciências,

porque te difundirás na multidão e andarás na multidão como os pés

no corpo ...

És tu que mudas todos os dias a alma das multidões,

dá-lhes novo alimento, nova água, novas preocupações, novas alegrias,

ou novos tormentos,

depois do sol, é a tua manchete que brilha mais, e que clareia e a rua,

e depois da noite, é a tua manchete que enluta o mundo e encobre os homens

Ninguém te vê. E existes e estás presente em toda parte como Deus,

nas ruas, nas batalhas, no avião que ronca no céu, no navio que não chegará,

na hora do fuzilamento, no recado para a família, nas barricadas.

nos subterrâneos inconquistáveis onde a liberdade se recolheu,

na festa do ministro, no banquete do político, na cadeia,

na praça onde a bomba estourou,

na escadaria onde falava o orador, no salão de baile,

no microfone não localizado,

na "première" da grande fita,

- tens mil olhos, mil ouvidos, mil almas, mil mãos,

estás em toda parte e ninguém te vê

até o momento em que explodes na rua como uma granada

e a tua voz é o hino de mil letras dos homens heterogêneos e dispersos...

Alma nova do mundo a cada novo dia. Música das ruas todos os instantes.

História efêmera que passa e a memória esquecerá

se os livros não lembrarem;

sem ti reduziríamos o mundo ao alcance dos nossos olhos,

e ficaríamos surdos e mudos, e de tal forma haveria silêncio

e deserto ao redor,

que nos julgaríamos de repente saídos de uma bomba-foguete

sobre a face da lua...

Sem ti o mundo de hoje seria como mastro sem bandeira

como bandeira sem vento, como rádio sem antena,

como cérebro sem pensamento, como bússola sem norte,

como morte sem vida

como vida sem morte...

Sem ti, o mundo seria mundos

muitos mundos, o meu, o teu, o dele, mundinhos de cada um,

nunca um mundo só, nosso mundo, imenso mundo, mandão,

que sai da tua cabeça

e escorre da tua mão!

http://www.jgaraujo.com.br/canto/poemajornalista.htm

SÃO JOSÉ DO EGITO PROMOVE INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA COZINHA COMUNITÁRIA

2010-05-15T18:03:00.000-07:00

A Cozinha Comunitária é um programa que tem como objetivo garantir o acesso aos alimentos em quantidade, qualidade e regularidade necessárias às populações, em situação de insegurança alimentar e nutricional, com vistas em assegurar o direito humano à alimentação e promover a inclusão social.

A cozinha foi inaugurada dia 09 de março, no aniversário de São José do Egito, que completou 101 anos de Emancipação Política, e contou com a presença do Governador Eduardo Campos que participou das inaugurações da cidade. Entre as inaugurações, também puderam ser prestigiados o Centro de Inclusão Digital, a Academia das Cidades entre outros.

A unidade serve refeições para aproximadamente 200 pessoas por dia, sendo cobrada uma taxa de R$ 1,50 para almoço. Porém o jantar é grátis. “É um restaurante popular, um espaço para a compra da agricultura familiar de São José do Egito, que integra várias políticas sociais da área rural. Com certeza será referência para outros municípios”, diz o Governador Eduardo Campos.

Essa atuação irá servir para a toda a população da cidade, e reunirá outros programas como: A Padaria Comunitária, o Programa Leite de Pernambuco, Comercialização Direta da Agricultura Familiar e o Compra Direta da Agricultura Familiar – Programa de Aquisição de Alimentos, que incentiva a produção de alimentos pela agricultura familiar, a formação de estoque e a distribuição de alimentos para pessoas em situação de precariedade alimentar. Para a agricultora Severina Silva, “a cozinha beneficia quem é assalariado, e não tem muitas condições”. Em um programa como esse, é necessário a participação de todos, Governo e Sociedade. Já a Cozinha Comunitária é uma ação conjunta dos governos estadual, municipal e federal.

Rebeca Siqueira

COMEÇA SEGUNDA O PROCESSO SELETIVO PARA O SÃO JOÃO EM PAUTA 2010

2010-05-15T17:56:00.000-07:00

Na próxima segunda-feira, 17, acontece a primeira etapa do processo seletivo do Projeto de Extensão São João em Pauta. A prova acontece a partir das 19h30min, na sala do 7º período de jornalismo. Será aplicada primeiramente uma avaliação escrita, onde os alunos terão que dissertar sobre temas ligados ao São João e Cultura Popular.

Na quarta-feira, acontece a segunda etapa do processo, uma entrevista, que será realizada às 20hs, na sala do 4º período.

Os alunos selecionados vão participar da cobertura dos festejos juninos na cidade de Patos. O projeto tem a coordenação dos professores Deleon Souto, Josiane Carla e Moisés Rodrigues.

PROJETO DO CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL EM PERNAMBUCO ATENDE CLASSES MAIS HUMILDES

2010-05-15T17:46:00.000-07:00

A proposta do Projeto do Centro de Inclusão Digital é atender as camadas mais humildes da população carente da cidade de São José do Egito - PE, passando a informação e o básico de informática. Após a formação dessas turmas com o básico, começarão a trabalhar com o médio, e logo depois passando por outra etapa que é a formação de novas turmas para o avançado e posteriormente cursos profissionalizantes. Esse projeto é direcionado para todas as pessoas que tiverem o interesse em aprender o básico do Linux.

A grande procura não é somente dos jovens, mas de uma forma geral, toda população tem procurado o centro para aprender o Software Linux, já que hoje em dia todos os concursos públicos têm exigido, e a partir do ano que vem a exigência será maior, para que se tenha pelo menos o básico em Software Linux.

Segundo o Diretor de Turismo Alan Miraestes, “pretende-se trazer futuramente outros cursos, além da informática, pois a estrutura é bem ampla, inclusive tem-se um projeto para contratar o professor Arlindo Lopes que começará a trabalhar com a parte cultural na parte poética e teatral, ele é uma das pessoas mais indicadas para realizar essa questão do teatro”.

O curso dura 15 dias, sendo apresentado o básico em Linux, e quase 1.000 pessoas já foram inscritas. A capacitação dos professores foi feita por um professor do Recife, que habilitou a equipe, na qual já tinha uma noção por trabalharem em escolas de informática, então foi só um aprimoramento para poderem começar a dominar o novo programa.

Para o aluno Júlio Firmino, 19 anos, “a iniciativa do projeto é legal, ajuda muita gente que não tem acesso a computador e a informática e facilita, já que hoje em dia no mercado é essencial saber um pouco de informática”.

HORÁRIOS

O horário de funcionamento, pela manha é de 07:00 às 09:00h, de 09:30 às 11:30h trabalhando nesse decorrer com seis turmas, e a tarde mais seis turmas, sendo três de 13:00 às 15:00h e outras três de 15:30 às 18:30h e noite partir das 18:00 até às 22:30h, também mais seis turmas.

Rebeca Siqueira
Ilustração: blogdozefreitas.com

SÃO JOSÉ DO EGITO PROMOVE CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

2010-05-15T17:39:00.000-07:00

Em mais uma obra da prefeitura, o município de São José do Egito reconhece o direito de pessoas carentes e atende famílias que se encontram em vulnerabilidade social em função da pobreza, desigualdade e exclusão social.

Para a Coordenadora Sheyla Ferreira, “o objetivo de dar essa assistência para a população é garantir às pessoas necessitadas o acesso nas políticas públicas, esclarecendo seus direitos através da prevenção e vigilância social; proteger, direta ou indiretamente, os indivíduos por meio de ações (serviços, projetos, programas e benefícios) e romper com o assistencialismo”.

A família é entendida como um grupo social que tem suas particularidades e, sobretudo, como um grupo cidadão que deve ter seus direitos sociais garantidos. As funções desenvolvidas no CRAS são: repassar informações para a população do seu território; buscar uma articulação com a rede sócio-assistencial de proteção social local; encaminhar os usuários para as demais políticas públicas, educação, saúde, etc; mapear e organizar a rede sócio-assistencial de proteção básica; promover a inserção das famílias nos serviços de assistência social; evitar que as famílias e indivíduos tenham seus direitos violados.

Os serviços são oferecidos pelo CRAS. Entrevistas para as famílias, visitas domiciliares, reuniões e palestras voltadas à Comunidade ou à Família, seus membros e indivíduos, cursos e oficinas de convivência de trabalho sócio-educativo para famílias, comemoração de datas especiais, ações de capacitação e inserção produtiva, campanhas sócio-educativas, articulação e fortalecimento de grupos sociais locais, deslocamento da equipe para atendimento de famílias em zona rural e acompanhamento psíquico-social às famílias.

A EQUIPE DO CRAS DE SÃO JOSÉ DO EGITO É COMPOSTA PELA COORDENADORA : SHEYLA FERREIRA, ASSISTENTE SOCIAL: FRANCIMEIRE LUCENA, PSICOLOGA : JULIANA GOMES, ADMINISTRATIVO : LUZITÂNIA ARAGÃO, ESTANDO LOCALIZADO NA RUA SEIS DE JANEIRO, S/N– CENTRO, ANTIGA SALGADEIRA. CONSTITUI COMO MECANISMO A PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DIRETO ÀS FAMÍLIAS.
Rebeca Siqueira
Ilustração: www.montesclaros.mg.gov.br/.../img/cras.jpg

ENTREVISTA

2010-05-10T10:05:00.000-07:00

Entrevistado: Marcelo Augusto Medeiros Silva – aluno e usuário do Tele Centro Municipal de Ipueura - RN.

Diante de uma apresentação e do conhecimento sobre os objetivos do Projeto de Inclusão Digital conversamos com um beneficiário que pôde nos expressar as mudanças e os benefícios de transformação que acompanham o Tele Centro Municipal por onde este é instalado.

Fabiano Ferreira: O que você acha da Inclusão Digital?

Marcelo Augusto:A expressão “Inclusão Digital” surge na sociedade para intitular o ato de inserí-la em um contexto universal. Vivemos em uma sociedade que se transforma diariamente com os avanços tecnológicos e para não ser engolida por esses avanços as pessoas devem acompanhar se desenvolvimento.

F.F: Qual a importância da adesão de um projeto como esse para um município?

M.A: Um município que adere e é contemplado com esse programa, assina um passaporte para o desenvolvimento, pois constrói junto a inclusão digital a sociedade da informação. O desenvolvimento da sociedade fica assim, ligada diretamente num contexto de evolução.

F.F: No que o Tele Centro Comunitário contribuiu para na sua vida: Social Escolar e Profissional?

M.A: No Tele Centro é possível interagir com as pessoas digitalmente e ampliar redes de conhecimentos, além de tudo, também facilitou minhas pesquisas escolares e minha aprendizagem no uso das Tecnologias de Comunicação e Informação.

Fabiano Ferreira

Crédito foto: Renato Marinho

SERÁ ANO DE HEXA?

2010-05-10T07:19:00.000-07:00

Se este ano o Brasil vai alcançar o hexa, não podemos prever, nos resta acompanhar os jogos da seleção, e torcer bastante. Nesses anos de copa, um entretenimento que chama a atenção dos jovens e colecionadores é o álbum de figurinhas.

A empresa Panini Brasil lançou os álbuns de figurinhas da Copa do Mundo de 2010. Para as crianças este produto será mais uma novidade, porém para os crescidinho é mais um momento de colecionar os grandes craques em casa, isso por que as crianças do passado cresceram, mais não perderam sua paixão pelo futebol brasileiro.

Os álbuns estão chegando aos poucos em nossa região, mas quando for hora, será que a nova geração deixará o vídeo game de lado pra colecionar craques do futebol? Essa dúvida se apresenta, pois jogos desse tipo já são comercializados na mesma velocidade em que os tempos se modernizam. Segundo Márcio Borges, diretor comercial e de marketing da Panini Brasil, em depoimento para o blog: jornalismoesporteclub, “além do álbum tradicional com mais informações, a novidade este ano serão alguns outros produtos oficiais da WC2010, Copa do Mundo 2010.

Em breve anunciaremos ao mercado". Diante desses depoimentos e da ansiedade do consumidor, a eles resta, além de torcer pelo Brasil, roer as unhas e vibrar pra encontrar logo um craque no primeiro pacotinho – e sair a procura da troca por figurinhas repetidas.

Fabiano Ferreira

Foto: http://f.i.uol.com.br/livraria/capas/images/10090248.jpeg

A MAIORIA TEM

2010-05-10T07:11:00.000-07:00

Aplicativos que chamam a atenção e despertam curiosidades e competição entre os usuários fazem muito sucesso na internet. O maior site de relacionamento em utilização atualmente na rede é o Orkut, e a algum tempo este vem investindo em aplicativos diferenciados.

A Colheita Feliz foi e é a sensação no site: um aplicativo que consiste na participação do usuário plantando, colhendo e desenvolvendo outras práticas atribuídas a uma fazenda na tentativa de conseguir o maior número de moedas e popularidade, faz com que muita gente levante ou nem durma pra não ter sua fazenda “roubada”, isso por que além de produzir em sua fazenda os que aderiram ao aplicativo ainda podem visitar a plantação de seus amigos e colher dela produtos que lhe renderam moedas.

A maioria dos “orkuteiros” possuem a Colheita Feliz, segundo o site http://forum.mmokidz.com.br/showthread.php?p=73149, a Mentez (http://www.mentez.com/), empresa global que desenvolve "social applications" para redes sociais e a maior produtora de jogos para redes sociais no Brasil, alcançou em pouquíssimo tempo um crescimento exponencial na sua comunidade de jogadores dos seus social games.

Com oito jogos já disponíveis no Orkut e previsão de lançar dois novos jogos por mês, a companhia, que tem presença nos Estados Unidos, Europa, Ásia e América do Sul, alcançou em um ano a marca de 20 milhões de usuários brasileiros nos seus jogos, sendo que o Colheita Feliz é o maior sucesso da rede social, com mais de 19,3 milhões de jogadores. Após o lançamento dos app (aplicativos) na internet, várias tentativas e cópias já foram criadas para competir com a Colheita Feliz, mas a sobrevivência e a aceitação destes jogos não foram um sucesso.

Para tanto, resta aos fazendeiros fanáticos continuarem plantando, colhendo, criando animais, comprando novas terras e tudo mais, até que algo novo venha suplantar a fazendinha.

Fabiano Ferreira

OPERAÇÃO RESGATE AMPLIA INSTALAÇÕES PARA ATENDER MAIS CRIANÇAS

2010-05-10T07:08:00.000-07:00

A ONG Operação Resgate, está passando por uma ampliação, que visa atender mais crianças e adolescentes carentes e em situação de risco, do bairro Multirão, um dos bairros mais carentes da cidade de Patos-PB, onde funciona o projeto desde 30 de Julho de 2007.

O Projeto é sustentado por doações de pessoas físicas e igrejas evangélicas, além de voluntários e missionários de toda parte do país. Atualmente atende cerca de 200 crianças no reforço escolar, e em atividades recreativas, além de contar com a Casa Lar, que abriga menores, que a justiça encaminha ao projeto, dando assistência psicológica e abrigo.

Segundo a Educadora Maria José de Oliveira Xavier Fernandes, 26 anos, chamada cariosamente de Gabi pelas crianças, “o projeto, necessitava desta ampliação, para dar mais conforto aos nossos alunos, além de proporcionar uma maior área de lazer e diversão, educando sempre, afinal, este é o único lugar que muitas tem pra ficar, já que o bairro é extremamente carente”, enfatiza Gabi.

A ampliação da estrutura física, contará com novas salas, banheiros e um salão para aulas de balé, além de uma piscina para as crianças terem aulas de natação e atividades físicas. Com a reforma, serão ampliadas também as salas já existentes e o laboratório de informática, que ganhará novos equipamentos, para atender mais crianças no mesmo espaço físico e com mais conforto. Todas as modificações são patrocinadas com dinheiro de colaboradores pelo mundo todo, que podem ter certeza que serão revertidos para uma boa causa.

ONG Operação resgate precisa de voluntários

Funcionando apenas com doações, ajuda de missionários e voluntários, a ONG operação Resgate que funciona no Bairro do Multirão, um dos mais pobres da cidade de Patos-PB, necessita de mais voluntários para colocar mais projetos adiante.
Atualmente, existem apenas três voluntarias, missionárias evangélicas, no projeto, que vieram de São Paulo. O restante dos funcionários são contratados e recebem um salário mínimo, que vem das doações de colaboradores.
A necessidade de voluntários é enorme, pois são muitas crianças e poucas funcionárias, aumentando a dificuldade de tocar o projeto para frente. Além de falta de educadores a ONG precisa de professores de informática, recreadores, profissionais de educação física e pessoas para ajudar na manutenção do espaço, com limpeza, merenda, faxina, etc, trabalho mínimo, mas que é o máximo na vida de crianças necessitadas de assistência.
Para a educadora Maria José, “ a maior dificuldade de encontrar voluntários é a distância do bairro, além do não conhecimento do trabalho desenvolvido da ONG, as pessoas não sabem o quanto é sério o nosso projeto junto a estas crianças e adolescentes, e o poder público não ajuda a divulgar!”. Diz Maria José.

Cecília Souza

NOVAS TECNOLOGIAS AVANÇAM NO INTERIOR NO RN

2010-05-10T07:03:00.000-07:00

No final de março deste ano o município de Ipueira no interior do Rio Grande do Norte abriu as portas do Tele Centro Comunitário que representa mais um passo no desenvolvimento comunicacional do município.Ipueira, uma cidade com pouco mais de dois mil habitantes, disponibiliza para a comunidade através do Tele Centro o acesso gratuito a internet e outros serviços computadorizados.

A Prefeitura Municipal em parceria com os Governos Estadual e Federal através do Ministério das Comunicações aderiu ao projeto, que tem como objetivo principal organizar uma rede de unidades de múltiplas funções que permita às pessoas adquirirem autonomia tecnológica básica e privacidade a partir do software livre. O Tele Centro de Ipueira conta com onze computadores conectados a Internet banda larga, desse ponto de vista outro objetivo central do projeto é combater a exclusão digital e inserir a população brasileira na sociedade da informação.

As Novas Tecnologias de Comunicação e Informação estão diretamente ligadas aos meios de comunicação digitais, para estar comungando de uma sociedade desenvolvida o homem deve contudo conhecer os processos básicos de utilização dos sistemas operacionais do computador. O Tele Centro vem apresentar a sociedade, as vantagens de um software livre. Este permite o avanço prático do processo de Inclusão Digital. Para tanto, no tele centro as pessoas devem fazer uso livre dos equipamentos, cursos de informática básica e oficinas especiais.

Em Ipueira o espaço está aberto, porém no momento apenas com o uso livre dos equipamentos, pois cursos e oficinas só deverão ser disponibilizados quando monitores escolhidos pelo município forem qualificados pelo GESAC (Programa de Inclusão Digital).

O GESAC, do Governo Federal, é um programa que tem como meta disponibilizar internet e mais um conjunto de outros serviços de inclusão digital a comunidades excluídas do acesso e dos serviços vinculados à rede mundial de computadores.
A internet se apresenta atualmente como uma importante via de comunicação e cidadania que possibilita o avanço dos conhecimentos sociais, para tanto ela deve deixar de ser um serviço de poucos e se transformar em um privilégio de todos, com isso passa a promover a sociedade e abrir leques de possibilidades no meio profissional.
Contribuir para mudar esta realidade é o principal objetivo do programa. Não apenas levando o acesso à internet, mas, provendo um conjunto de facilidades adicionais para que as comunidades explorem ao máximo todos estes recursos informacionais.
Segundo o site do ministério das Comunicações o primeiro Ponto de Presença GESAC foi disponibilizado no dia 16 de junho de 2003 no Colégio Estadual Belmiro Soares, cidade de Paranaiguara-GO. Quando em março de 2004 este número tinha alcançado 3.200 comunidades com o serviço, com média superior a 400 instalações por mês.
As conexões do GESAC são estabelecidas através de satélite, para facilitar o alcance do sinal, já que as cidades favorecidas são prioritariamente as que apresentarem baixo IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) e que estejam localizadas em regiões onde as redes de telecomunicações tradicionais não oferecem acesso local à internet em banda larga. Segundo pesquisa divulgada em setembro de 2003 pela ANATEL, somente 8% da população brasileira têm acesso à internet. Desse total, apenas 9,3% pertencem às classes C, D e E. Esse é o atual quadro da nossa exclusão digital.

Fabiano Ferreira

UMA HISTÓRIA DE TRANSFORMAÇÃO

2010-05-10T06:49:00.001-07:00

Érike Augusto Farias, 18 anos, morou em diversas cidades do Estado de São Paulo, hoje mora em Tuparetama, interior de Pernambuco, e foi nessa cidade que ele se encontrou pela primeira vez com as drogas. Tudo começou com a curiosidade típica de adolescentes de experimentar o novo, novas sensações, prazer. E o que era uma curiosidade transformou-se na espiral arriscada e perigosa do vício. Cigarro, álcool, e a tênue linha que separa as drogas lícitas das ilegais foi rompida.

Vem maconha e depois o crack, esta última esteve presente por um ano na vida desse jovem e junto com ela a (ruína) física, familiar, econômica e social, que acompanha qualquer um que se torna dependente.

"Minha família desmoronou, começou a se desestabilizar. Quando você começa a fazer coisa errada, tudo dá errado, sua vida financeira começa a ficar ruim, sua vida emocional começa a ficar ruim, ruim não, péssimo" diz Érike.

A compulsão pela droga obriga o usuário a roubar, tirar objetos de dentro de casa para vender e assim sustentar o vício, as dívidas são constantes, e cobradas de uma forma ou de outra. "Alguns colegas meus já morreram, mataram, deviam R$ 500, R$ 400, tiravam DVDs de R$ 400 reais para vender por R$50 e comprar cinco "pedras",diz.

A situação de Érike levou a família a cogitar a internação, uma medida desesperada de tentar salvá-lo. "Eu só queria sair para beber, fumar, eu vivia pra isso, estava ficando louco mesmo, minha mãe queria até me internar numa clínica" conta.

Em muitos casos a internação, é a última medida desesperada da família para livrar alguém das drogas, o primeiro passo é o viciado reconhecer que tem um problema e querer sair dele.

Érike quis, cansou de sofrer e fazer sua mãe sofrer, diz ele, e com perseverança lutou para sair, começou a freqüentar a igreja e passou a se dedicar as atividades do Centro da Juventude. "Cheguei aqui pesando 45 kilos, revoltado, todo mundo tinha medo de mim, meus colegas saíram e eu continuei, comecei como aluno, mas graças a Deus, eles (os coordenadores) perceberam minha mudança e me chamaram para ser monitor", fala.

As iniciativas públicas do Centro da Juventude, associadas à perseverança dos jovens, mostra que a mudança é possível. Como afirma o próprio Érike "Você aprende coisas aqui que se você colocar em prática vai mudar sua vida, mas tem que querer".

Por Vera Lúcia Xavier

CENTRO DE TUPARETAMA PREPARA JOVENS PARA O FUTURO

2010-05-10T06:45:00.000-07:00

"Os jovens são o futuro da nação" a máxima pode até soar como um clichê, mas em tempos de mudanças profundas em termos econômicos, ambientais, sociais e culturais, ela assume seu caráter de verdade.

A realidade mostra cada vez mais, jovem em situação de risco ou como um risco para a sociedade, drogas, violência, vandalismo, poderíamos elencar uma gama de aspectos que transformam muitos jovens em criminosos. Seria uma utopia imaginar uma saída para essa situação?

Em Tuparetama, interior de Pernambuco, um projeto do Governo do Estado em parceria com esferas do Poder Público e sociedade civil, está conseguindo transformar a vida de muitos jovens. E o que parece utopia, transforma-se em realidade, é o Centro da Juventude (CJ).

Objetivos

O C.J tem o objetivo fundamental, de, através de ações, garantir os deveres e direitos dos jovens, através de políticas públicas, buscando atender aos jovens em situação de venerabilidade social, bem como promover o desenvolvimento pessoal e social dos mesmos.

"O Centro da Juventude é um programa que tem por objetivo dar assistência e tentar colaborar com a qualidade de vida desses jovens em situação de vulnerabilidade, que são todos esses jovens da nossa região, que estão desempregados, ou a família desestabilizada, ou não tem moradia, ou estão fora da escola. E a gente ver que diminui a evasão escolar, como eles gostam do projeto eles voltam a estudar", diz o Coordenador técnico Tarcio de Oliveira.Cerca de cinqüenta jovens são atendidos pelo Programa atualmente, na faixa etária dos 16 aos 24 anos.

Atividades

No Centro os jovens dispõem de atividades esportivas, culturais de lazer, como também desenvolvem atividades de qualificação profissional, preparando-os para o campo de trabalho.

"Alguns aproveitam esses cursos profissionalizantes e estão fazendo disso uma fonte de renda se não a única, mas uma renda a mais para eles, mas ainda é uma parcela pequena, já que a meta do projeto é que 70% dos jovens saiam inseridos no mercado de trabalho". Diz Tárcio.O Centro da Juventude em Tuparetama é uma prova de que o verdadeiro interesse político, com a sociedade, pode sim da certo.

Se a juventude é o futuro, é nossa obrigação cuidar bem dela agora e direcioná-la para o bem, para depois termos cidadão conscientes e comprometidos com valores de humanidade, o futuro agradece.

Por Vera Lúcia

Curso de Enfermagem das FIP realiza CONGREFIP

2010-05-10T06:21:00.000-07:00

Será realizado, entre os dias 19 e 21 de maio, o 1º Congresso de Enfermagem das Faculdades Integradas de Patos (CONGREFIP). O encontro terá como principal objetivo atentar os acadêmicos e profissionais da área para temas relevantes da atualidade na área de saúde, como também servir a comunidade de Patos e região.

Tendo em sua programação a realização de palestras, debates minicursos, doação sanguínea, apresentação de trabalhos em poster e oral, entre outras atividades, o evento contará com a presença de palestrantes de renome nacional e internacional. Na ocasião, o professor da Universidade do Porto, de Portugal, Dr. Luiz Carvalho que explanará sobre “A Evolução do Cuidar e da Formação em Enfermagem”.

De acordo com a coordenadora de Atividades Complementares do curso, o evento faz parte da 9ª Semana de Enfermagem. “Até o ano passado, nós tínhamos essa comemoração interna, que beneficiava somente os professores e alunos das FIP. Para ter uma amplitude maior, realizaremos agora o 1º congresso aqui nas FIP”, explicou. A coordenadora lembra ainda que o CONGREFIP será direcionado aos acadêmicos de nível superior em Enfermagem; técnicos da ECISA - FIP e de outras Instituições de Ensino do estado da Paraíba; e profissionais da área.

Segundo ela, alguns estudantes dos municípios de Cajazeiras, Santa Luzia e Campina Grande já efetuaram a inscrição. “Esperamos, dessa forma, que consigamos o maior número de alunos inscritos”, concluiu.

Segue abaixo a programação completa do CONGREFIP:

Dia: 19/05
Horário: 8h – Abertura com Grupo Folclórico da Região.
Horário: 10h – Palestra com o Dr. Gerson, presidente do Conselho Regional de Enfermagem (COREN – PB).
Tema: “Jornada de Trabalho, Piso Salarial do Enfermeiro, Ato Médico”.
Horário: 14h – Palestra com o Dr. Luiz Carvalho, professor da Universidade do Porto – Portugal.
Tema: “A Evolução do Cuidar e da Formação em Enfermagem”.

Dia: 20/05
Horário: 8h – Palestra com a Dra. Mirian Nóbrega, professora da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
Tema: “Sistematização da Assistência de Enfermagem”.
Horário: 10h – Palestra com o Sargento Luiz Lima, do SOBRATI.
Tema: “Atendimento Emergencial em Cardiologia”.
Horário: 14h – Palestra com a Dra. Mara, médica da cidade do Rio de Janeiro.
Tema: “Cuidados Especiais em Feridas e Curativos”.
Horário: 16h – Palestra com a Dra. Dolores, médica do SOBRATI, da cidade do Rio de Janeiro.
Tema: “Morte Encefálica; Doação de Órgãos; Fila Única de Espera, Manutenção do Potencial Doador; e Células Tronco”.

Dia: 21/05
Horário: 08h
Apresentação de Minicursos, Trabalhos em Poster e Oral; e Doação Sanguínea.
Horário: 14h
Apresentação de Minicursos, Trabalhos em Póster e Oral; Doação Sanguínea; e Amostra de SAE.
Horário: 16h
Feira de Fitoterapia e Entrega de Certificados.

Igor da Nóbrega

Projeto Social oferece oportunidade a jovens em Tuparetama - PE

2010-05-10T06:15:00.000-07:00

Uma oportunidade de mudar, de melhorar de vida, é o que o CJ de Tuparetama tem oferecido aos jovens que nele atuam. Através de atividades culturais, esportivas e sociais, estes jovens aprendem a lidar e enfrentar diversos problemas.

Para ingressar no projeto, os jovens passam por uma entrevista, que traçará um perfil, a fim de perceber quais deles apresentam mais riscos de vulnerabilidade. "São analisados fatores como renda familiar, zona rural, drogas, violência doméstica, entre outros, diz Maria de Fátima Souza, que trabalha na administração do Projeto. E não para por aí, depois de selecionados, os participantes são acompanhados, pelos coordenadores do projeto, que exigem do jovem o comprometimento com as propostas apresentadas.

Uma das exigências fundamentais, é que o jovem esteja devidamente matriculado e que frequente regularmente a escola. Não seguir as metas escolares, não cumprir a freqüência exigida pelo programa ou não se adequar às normas de comportamento, pode acarretar no desligamento do Centro da Juventude."Para o jovem ser desligado do Programa, ele primeiro passa por uma conversa, uma advertência oral, depois uma advertência escrita, suspensão e o desligamento" diz Fátima.

Outros serviços

O Centro oferece ainda acompanhamento psicológico, oficinas, e cursos profissionalizantes. Estas ações contribuem para o desenvolvimento pessoal, bem como para a formação profissional. "A grande maioria muda bastante, se tornam mais responsáveis, mais maduros, a gente trabalha muito a orientação do projeto de vida, muitos entram perdidos, sem saber o que fazer da vida, sem saber o que querem ou com muitos problemas de drogas, principalmente cigarro e álcool, e ai mudam bastante" afirma Tárcio Oliveira.

Os resultados positivos do Projeto pode ser ilustrado pela história de alguns jovens, como Priscila Graziela Silva, que era aluna e hoje atua como monitora do Centro."É um novo momento, experiências boas, de aprendizado, o CJ representou uma transformação positiva na minha vida." declara.

O Programa faz sua parte, mas cabe ao jovem quere mudar de vida, como diz Priscila, "Eles dão a oportunidade, mas depende de você, depende de você querer mudar".

Por Vera Lúcia Xavier

CRUZEIRO DE ITAPORANGA MOSTRA CONFIANÇA PARA COMPETIÇÃO

2010-05-06T07:36:00.000-07:00

A equipe do Cruzeiro de Itaporanga continua se preparando para estrear, no próximo dia 12, no Campeonato Paraibano da Segunda Divisão, quando enfrentará a equipe do Paraiba, da cidade de Cajazeiras.

Todas as tardes os atletas da 'Raposa do Sertão' realizam o treino físico no gramado do estádio municipal "O Zezão", em Itaporanga, sempre até às 16h nestes dias de competição do "Poeirão", que de segunda a sexta tem suas partidas iniciadas neste horário.

Este ano os torcedores estão confiantes num bom desempenho do time e acreditam que vai dar tudo certo para o Cruzeiro voltar a figurar entre as equipes da Primeira Divisão.

O presidente do clube, Damião Pereira, formou uma boa equipe e trabalha incansavelmente para conseguir fazer uma apresentação positiva durante o certame. Cinco times participam da segundona disputando duas vagas de acesso à primeira divisão.

São as equipes do CSP de João Pessoa, Paraíba de Cajazeiras, Cruzeiro de Itaporanga, Miramar de Cabedelo e Santa Cruz de Santa Rita.

Marta Ribeiro

PREFEITURA DE SERTÂNIA-PE, DIVULGA ATRAÇÕES DO FESTIVAL DE CULTURA E SÃO JOÃO

2010-05-03T08:26:00.000-07:00

A Prefeitura Municipal de Sertânia-PE, através da prefeita Cleide, divulgou, no dia 1º de Maio, na rádio Sertânia FM, as atrações do FESTIVAL DE CULTURA ( aniversário da cidade), que acontecerá nos dias 22 e 23 de Maio, além das atrações do São João 2010.

No Festival as atrações se apresentaram na praça de Eventos Olavo Siqueira.

Atrações:

Ala Ursa

Flávio Leandro

Almir (ex-Fevers)

Luiz e Davi

Jorge Neto

Cristina Amaral

César Amaral e convidados

Forró do Muído.

O São João será realizado nos bairros, e as atrações serão na praça de alimentação Pai Tão, com atrações locais e regionais, como o cantor César Amaral e Vozes do Campo, que se apresentaram no dia 23 de Junho.
Este ano a grande novidade nas festividades juninas, é a apresentação das bandas Pinga Fogo e Garota Safada, no dia 27 de Junho, na praça Olavo Siqueira.

LUAN SANTANA É A GRANDE ATRAÇÃO DO SÃO JOÃO DE PATOS-PB 2010

2010-05-03T08:15:00.000-07:00

O terceiro melhor São João do Mundo, já lançou sua programação da festa mais popular do nordeste, o São João, que começa no dia 18 até o dia 25 de Maio, que terá como grande atração o sertanejo que virou fenômeno, Luan Santana, que promete tocar o batidão sertanejo e aqueçer ainda mais a cidade morena.

O são João ainda contará com outras grandes atrações, regionais e de destaque nacional, além do seu tradicional forró pé-de-serra, no coreto II.

as atrações são:

Dia 18: Orquestra Sanfônica; Gê Maria; Chinelo Dela; Pinto do Acordeon; Novo Balancear e Aviões do forró.

Dia 19: Jogo de Cintura; Marquito do Forró; Caviar com Rapadura; Forró e Jorge e Matheus.

Dia 20: Forrozão Hilux; Forrozão S.A; Forrozão Valeu o Boi; Forró Pegado; Santana e Garota Safada.

Dia 21: Boneca escandalosa; Matéia do Forró; Forrozão Baby Mel; Forró do Bom e Saia Rodada.

Dia 22: Lúcia do Acordeon; Forrozão Bom Só; Mauricinhos do Forró; Geraldinho Lins e Forró do Muído.

Dia 23: Balanço de mulher; Patricinhos do Forró; Elvandro e Banda Suave veneno; Solteirões do Forró e Forró dos Plays.

Dia 24: Telengo Tengo; Flor da Pele; Mexe Ville; Forró da Pegação e Jorge de Altinho.

Dia 25: Trio Arraiá; Forró da Lamparina; Yego Gomez; Tom Oliveira; Cheiro de Menina e convidados.

Dia 26: Orquestra Forrônica; Forró da Lamparina; Forró na Lasca; Zé Nilton do Acordeon; Circuito Musical; Boca a Boca e Luan Santana.

VIAÇÃO PARAIBA DEIXA SAUDADES EM PATOS-PB

2010-05-03T08:10:00.000-07:00

O projeto Viação Paraíba parte deixando saudades na cidade de Patos-PB, depois de realizar oficinas de cinema e exibições para acadêmicos de Jornalismo, profissionais ligados a área, e cinéfilos de plantão.

Foram cinco dias de oficinas e debates, liderados pelo cineasta Torquato Joel, que deu aulas e aulas de produção áudio-visual, evidenciando a necessidade de divulgação e apoio a produção no sertão da Paraíba. Os oficineiros além de obterem conhecimentos teóricos, tiveram na prática, a oportunidade de produzir um curtametragem usando como temática “A cidade de Patos ao meio-dia”, o que chamou a atenção da população, durante a coleta de imagens, debaixo de forte sol, do dia 29.

O cineasta paraibano, Torquato Joel, avaliou positivamente a passagem do ViAção Paraíba na Capital do Sertão.“Tivemos um grupo de qualidade, instigado, ousado e participativo. Foi uma semana de muita conversa e muita análise, mas, sobretudo, de aprendizagem mútua." A Viação Paraíba deixa a semente plantada, a espera de seus frutos, que com certeza se multiplicarão.

As próximas paradas do projeto acontecerão nas cidades paraibanas de Cuité e São Bento, ainda neste semestre.

SEGURANÇA E INFORMATIZAÇÃO: FIP ENTRA EM UMA NOVA ERA

2010-05-03T08:03:00.000-07:00

No intuito de oferecer aos alunos segurança e informatização, as Faculdades Integradas de Patos, deu inicio a criação de carteirinhas eletrônicas, que além permitir a entrada de seus alunos, através das catracas, dá um passo importante na sua unificação de sistema, possibilitando o acesso online de toda carreira acadêmica de seu alunato, de qualquer lugar do mundo, além de proporcionar a maior aproximação com o professor.
Segundo a Secretária Geral, representada por Silvânia Palmeira, “O ponto mais importante da instalação das catracas e das carteirinhas é a segurança, porque a instituição ta muito grande, são quatro blocos e já ocorreu casos de pessoas que não são da instituição e adentraram em sala de aula, ter acesso, já houve até assalto, então é uma forma de dar até mais segurança ao aluno”.
Outro ponto destacado por Silvânia é a unificação do sistema de notas e presença, onde todos os alunos terão sua própria senha, e com ela acesso ao professor, as notas, enfim todas atividades realizadas por ele na instituição. “Já era pra termos entrado nesta nova era da comunicação, mas devido ao tamanho da nossa Faculdade e o grande número de alunos, principalmente aqueles que moram fora, temos uma dificuldade de realizar a emissão da carteirinha, que dará todo este acesso. Mas até Maio deste ano teremos todo o sistema disponível a todos”. Destacou Silvânia.
Para a aluna do 5º período de Fisioterapia, Elaine Alexandre, 21 anos, “este sistema vai facilitar muito minha vida, principalmente pelo fato de que sou de fora, sempre viajo pra casa sem saber da minha nota, às vezes tenho que vir a Patos só pra saber minha média de disciplina”, “outro ponto legal destas carteirinhas e do sistema é que a privacidade é maior, afinal a nota é minha, não tem pra que ficar exposta pra todos verem”.
O presidente do DCE – Diretório Central dos Estudantes, João Batista, enfatiza principalmente o fato da segurança: “é crescente o número de insegurança aqui em Patos, muitos assaltos, na faculdade infelizmente já ocorreu assaltos, as catracas vão dar maior sensação de segurança, teremos maior confiança de andar no campus.”
As catracas serão instaladas nas entradas de cada bloco, os alunos só poderão entrar com as carteirinha, e os visitantes através de um cadastro com os seguranças que estarão em cada entrada, restringindo a entrada de pessoas estranhas. O sistema que possibilita a visualização das notas estarão prontas até maio.

Projeto Viação Paraíba encerra atividades na cidade de Patos

2010-05-02T12:01:00.000-07:00

O Projeto Viação Paraíba realizou, nesta sexta, 30, às 8h, no bloco de Direito e de Enfermagem das Faculdades Integradas de Patos, o último dia de atividades da mostra de filmes curtametragens na cidade de Patos. Este ano, o evento trouxe como tema “Aprendendo a ler imagens em movimento”.

Ministrado pelo cineasta paraibano Torquato Joel, as oficinas de teatro tiveram como principal objetivo oferecer, a todos os participantes envolvidos no projeto, uma maior aprendizagem na produção de filmes curtametragens. De acordo com Torquato, foi perceptível a evolução do público-presente, quanto as questões que envolvem o cinema paraibano. “Estou muito feliz que o minicurso tenha proporcionado, a comunidade local, desenvolver um senso-crítico maior em relação às produções cinematográficas”, afirmou.

No decorrer da semana, a mostra de curtas nordestinos contou com a exibição de alguns filmes premiados nacional e internacionalmente, a exemplo de Passadouro (PB) e Coxixola existe, é aqui!, (PB), ambos dirigidos por Torquato Joel; Vida Maria (CE), direção de Márcio Ramos; A Canga (PB), de Marcus Vilar; Tempo de Ira (PB), Marcélia Cartaxo e Gisela Melo; A História da Eternidade (PE), de Camilo Cavalcante; entre outros. Após a apresentação dos mesmos, foi aberta uma sessão para bate, que procurou promover a interação entre todos os presentes.

Prática

Na última quinta, 29, às 11h, os participantes do evento percorreram o centro da cidade de Patos, a fim de produzir um filme de curtametragem. A ideia partiu do secretário de comunicação do município de Patos, Misael Nóbrega, que propôs que fosse retratado o dia a dia do comércio, sob a influência do forte calor existente na região do sertão da Paraíba. “Buscamos ainda colocar em prática tudo aquilo exposto, ao longo das oficinas, pelo ilustre Torquato Joel”, enfatizou o secretário.

Em decorrência da paralisação dos professores da rede particular de ensino da cidade de Patos, desta quinta, as oficinas de cinema foram transferidas para a Fundação Ernani Satyro. As atividades ocorreram no auditório da mesma instituição, no período de 8h às 11h e de 20h as 22h.

O projeto

O Projeto Viação Paraíba foi uma realização da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), através da Coordenação de Extensão Cultural (COEX), sendo patrocinado pelo Programa BNB de Cultura – Edição 2010 –, com parceria do BNDES e apoio das Prefeituras Municipais de Patos, São Bento e Cuité. O minicurso já havia passado pelas cidades de Monteiro, Serra Branca, Capim, Bananeiras, Nazarezinho, Congo, Dona Inês, Boqueirão, Alagoa Grande, Coremas, Rio Tinto, São João do Rio do Peixe e Princesa Isabel. Muitos dos participantes dessas edições anteriores continuaram seguindo os caminhos do audiovisual, realizando filmes e festivais de cinema e vídeo.

Em Cuité, as atividades do Viação irão ocorrer no período de 18 a 21 de maio, e em São Bento, de 13 a 16 de julho.

Texto: Igor da Nóbrega Gomes

Foto: Metódio Leitão

Lançado edital do São João em Pauta 2010

2010-04-30T16:09:00.000-07:00

Será lançado na próxima segunda-feira, o edital do Projeto de Extensão São João em Pauta. Realizado pelos alunos do curso de Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos, o projeto tem como objetivo a produção de matérias sobre o São João de Patos e região.

De acordo com os coordenadores do projeto, a expectativa dos alunos é grande, já que na sua terceira edição, os estudantes podem exercitar a prática jornalística.

Em primeira mão, nosso blog teve acesso ao edital, segue abaixo as informações.

EDITAL PARA ATIVIDADE DE EXTENSÃO

PROJETO saojoaoempauta.com

A coordenação do curso de Comunicação Social – Habilitação em Jornalismo – torna público pelo presente edital que estão abertas as inscrições para o processo seletivo de alunos que atuarão como repórter dentro das atividades previstas pelo Projeto de Extensão saojoaoempauta.com, que prevê a cobertura dos festejos juninos de Patos entre os dias 24 de maio a 30 de junho do corrente ano. O trabalho é de caráter voluntário e será realizado em horário a ser estabelecido entre a coordenação do curso de os professores envolvidos no projeto supracitado.

Serão selecionados 20 alunos, que desenvolverão atividades circunscritas as práticas de jornalismo on-line, gerando conteúdos para um site que funcionará como agência de notícia, divulgando para todo o País as festividades ocorridas em Patos-PB durante o ciclo junino, assim como manifestações culturais mais ocorrentes nessa época do ano.

1 – DAS INSCRIÇÕES

As inscrições devem ser feitas na coordenação do curso, nos horários MANHÃ e NOITE, do dia 03 a 07 de maio, para tanto, é necessário apresentar os seguintes requisitos:

I – O aluno deve está regularmente matriculado, apresentado o comprovante de matrícula no ato da inscrição ou pedir para conferir o nome em relação disponível na coordenação do curso.

II – Está cursando qualquer período do curso;

III – Ter disponibilidade para realização das atividades, obedecendo criteriosamente a escala de trabalho que será estabelecida entre a coordenação do curso e os professores envolvidos no projeto.

IV – Apresentar Coeficiente de Rendimento Escolar igual ou superior a média da instituição (7,0 – SETE).

2 – DA SELEÇÃO

A participação do aluno nas atividades previstas pelo Projeto de Extensão saojoaoempauta.com acontecerá mediante seleção, cumprindo os seguintes requisitos:

I – Só será aceita a participação do aluno que tiver efetuado a inscrição no período estabelecido pela coordenação do curso, em comum acordo com os professores envolvidos no projeto, dentro do prazo estabelecido no primeiro parágrafo do texto de abertura deste edital.

II – Participar das etapas estabelecidas para realização do processo seletivo.

O processo seletivo acontecerá em duas etapas, constando de prova escrita e entrevista, nas seguintes datas e horários, com local a definir:

Prova escrita: 10 de maio – 19h

Entrevista: 12 de maio – 20h30

Divulgação do Resultado: 13 de maio (Coordenação de Jornalismo)

Primeira Reunião com classificados: 14 de maio – 20h30

Em hipótese alguma serão realizadas atividades de seleção fora do prazo estabelecido.

3 – DA CLASSIFICAÇÃO

Serão classificados 20 alunos, conforme os termos expostos no segundo parágrafo do texto de abertura deste edital, que obtiverem os melhores resultados, quantificados durante o processo seletivo. Para tanto, é importante destacar que a prova escrita terá peso 7,0 e a entrevista peso 3,0. O aluno que não atingir nota mínima 7,0 (equivalente a média da instituição) será considerado desclassificado.

Flaubert Cirilo Jerônimo de Paiva
Coordenador do Curso de Comunicação Social
Habilitação em Jornalismo

Professores realizam primeira reunião do São João em Pauta 2010

2010-04-24T16:39:00.000-07:00

Os professores do curso de Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos, Deleon Souto, Josiane Carla e Moisés Rodrigues, coordenadores do Projeto de Extensão São João em Pauta, realizaram nesta última quinta-feira (22), uma reunião para discussão do edital para seleção de alunos que desejam participar da terceira edição do projeto. Em 2008, o curso entrou como parceiro do Repórter Junino da Universidade Estadual da Paraíba, sendo correspondente no sertão, fazendo a cobertura junina. Em 2009, o projeto expandiu, e os professores de forma independente, criaram o site saojoaoempauta.com. O número de estagiários dobrou, a estrutura de agência de notícias também. Para isso o projeto contou com um laboratório de informática nas FIP, onde aconteciam as reuniões de pauta. Durante a noite os alunos e professores-orientadores dispunham de um camarote para alimentação do site, que foi visto por milhares de internautas e serviu de proposta de pauta para vários veículos de comunicação do estado. De acordo com Moisés Rodrigues, a partir da próxima semana os alunos já poderão procurar a coordenação do curso para adquirir o edital e participar do processo seletivo.

Cineasta realiza atividade nas FIP

2010-04-24T16:24:00.000-07:00

Nesta segunda-feira (26) será realizada a aula magna do Curso de Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos. A atividade será ministrada pelo cineasta Torquato Joel, explanando questões relacionadas ao crescimento do audiovisual paraibano e a estética no cinema nordestino.

O evento acontecerá no Auditório da Faculdade, a partir das 19:30hs.

Oficina

Entre os dias 27 e 30 estará acontecendo a oficina de introdução a leitura e crítica cinematográfica. De acordo com o coordenador do curso de jornalismo, Flaubert Paiva, esta atividade será diurna e não interfere nas atividades letivas do curso. A oficina também será realizada nas FIP. Somente dia, 29, quinta-feira, as atividades acontecerão no Auditório da Fundação Ernani Satyro, devido a paralização do sindicato referente às escolas de ensino superior.

Professores de Jornalismo das FIP participam de Congresso de Educação na BA

2010-04-24T16:14:00.000-07:00

Foi realizado entre os dias 14 e 17 de abril, o I CIECODES - Congresso Internacional de Educação da Costa do Descobrimento, na cidade de Porto Seguro, Bahia. Na oportunidade os professores do curso de jornalismo das Faculdades Integradas de Patos, Flaubert Paiva, Deleon Souto, Josiane Carla e Moisés Rodrigues participaram, representando a Paraíba.

De acordo com a professora Josiane, o congresso veio somar as práticas pedagógicas adotadas em sala, onde casos educacionais foram apresentados pelos palestrantes do evento.

O coordenador do curso de jornalismo, o Professor Mestre Flaubert Paiva, ressaltou a grandiosidade do tema: Múltiplos olhares sobre o pensar e o fazer educação, apoiado na práxis do professor universitário.

O evento foi uma iniciativa dos mestrandos em Ciência da Educação da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, lotados em Porto Seguro, Bahia.

Ministério da Saúde divulga novo cronograma de vacinação contra o vírus da gripe H1N1

2010-04-09T13:06:00.000-07:00

O Posto de Saúde Rita Palmeira das Faculdades Integradas de Patos divulgou o novo cronograma da campanha de vacinação contra o vírus da gripe H1N1. De acordo com o Ministério da Saúde, o calendário agora é destinado a todas as faixas etárias.

De acordo com a Enfermeira-Chefe, Silmara Oliveira, “não existe mais datas específicas. Deverão tomar a(s) dose(s) da vacina, até o próximo 21 de maio, recém-nascidos, crianças, adolescentes, adultos e idosos”, enfatizou. O principal objetivo da campanha é imunizar toda a população, a fim de que sejam erradicados possíveis casos do vírus da gripe A, no município de Patos.A coordenadora lembra ainda que todas as unidades de saúde já estão abertas para imunização.

O Posto de Saúde Rita Palmeira está localizado a Rua Horácio Nóbrega, no Bairro Belo Horizonte, Unidade I das FIP. O estabelecimento funciona de segunda à sexta, das 7 às 11h e das 13h30min às 17h.

Por Igor Gomes - 6º Período

2010-03-22T19:23:00.000-07:00

Chuvas trazem esperança para agricultores da cidade de Teixeira-PB

Por Igor da Nóbrega - 6º Período

Sendo a certeza de uma colheita farta e abençoada, o dia de São José, comemorado em 19 de março, ainda simboliza a esperança para os agricultores nordestinos. No município de Teixeira-PB, a tradição é vivenciada antes dos primeiros raios do sol, quando muitos cultivadores levantam-se para fazer pedidos ao santo.

Na última sexta, 19, os plantadores viram suas lavouras serem irrigadas, após aproximadamente duas horas de chuva que caíram sobre a cidade. Coincidência ou não, o fato ocorreu no dia do “Patrono da Igreja Universal”, assim intitulado pelo papa Pio IX, em 1870. Segundo reza a crença religiosa, a ocorrência de chuvas no dia de São José é a confiança de um inverno promissor.

Para o plantador José Ramires de Souza, 65, o dia representou o início do período chuvoso no município. “Desde junho do ano passado, os moradores não presenciavam uma chuva tão intensa.
Sem dúvida nenhuma, a partir de agora, teremos a ocorrência de fato do ‘inverno’ em Teixeira”, afirmou.

José Ramires aproveitou para falar da fé depositada em São José pelos agricultores da cidade. “Assim como eu, grande parte dos cultivadores que moram aqui, vinha rezando para o santo milagreiro, na esperança que nosso ‘ganha pão’ não fosse perdido”, explicou.

A necessidade da ocorrência de precipitações chuvosas é outra preocupação para o sertanejo paraibano. Assim como ocorre em regiões típicas do semiárido nordestino, o município teixeirense é marcado por um período relativamente longo de estiagem. “Nossa cidade possui apenas duas estações bem definidas, o inverno e o verão, sendo que este último se encontra com mais frequência ao longo do ano”, enfatizou o agricultor.

Além de ser o alimento diário para muitos moradores, a safra obtida com as chuvas constitui a fonte de renda para muitos comerciantes da região. De acordo ainda com José Ramires, a feira livre do município reúne vários produtos decorrentes dessa colheita. “Todos os anos, plantamos macaxeira, jerimum, fava, feijão tropeiro, nabo e, principalmente, o milho, que é empregado no preparo de comidas típicas, como a pamonha, a canjica e o mungunzá”, concluiu.

2010-03-22T19:02:00.000-07:00

Páscoa: religiosidade ou comércio?

Por Cecília Souza - 6º Período

Assim como o Natal, a páscoa vem perdendo seu sentido cristão, graças aos poderes apelativos dos meios de comunicação de massa, e da nova educação consumista e capitalista dada às nossas crianças.Mas como tudo na vida tem dois lados, a páscoa gera milhares de emprego em todo Brasil, como a promotora dos ovos Lacta Maristela da Nóbrega Oliveira, 24 anos, que sempre na chegada da páscoa tem trabalho garantido nos supermercados de Patos, interior da Paraíba. “É verdade que o verdadeiro sentido da páscoa não é esse, mas é certo, que já foi absorvido pela cultura brasileira, fazendo com que o simbolismo desta época seja representado pelo ovo de chocolate, já é tradição!” afirma Maristela.

Já para seu Getúlio Augusto, 60 anos, o que não pode faltar em sua páscoa é um bom peixe regado a azeite de oliva, “não gosto de chocolate, nem de bacalhau, agora um bom pescado, realmente é a cara da semana santa, sempre acompanhado com o espírito verdadeiro da páscoa, a ressurreição daquele que deu a vida por nós”, “não podemos esquecer de rezar e agradecer a Deus, e a se filho Jesus, por estarmos, vivos, bem de saúde e com nossa família reunida em volta da mesa, isto é o principal”, enfatiza seu Getúlio.

A páscoa no sertão do Nordeste

No Brasil pode-se considerar que os nordestinos são os mais religiosos, e ainda contribuí com o verdadeiro sentido da páscoa, o religioso. Na cidade de Patos-PB ocorre todos os anos o espetáculo Paixão do Sertão, onde pessoas comuns se transformam em atores dando o máximo de si, e mantendo a tradição da encenação pascoal, pelas ruas da cidade, e no terreiro do forró.

No sentido comercial local, as vendas de ovos de chocolate, peixes, e aperitivos da época é bastante expressiva, como fala o dono do Guedes Shopping Center, Luiz Guedes, “a cada ano vem aumentando as vendas de artigos desta época, sempre renovamos nossos estoques, para que nossos clientes tenham sempre o máximo de opção”, segundo Luiz Guedes, a crise mundial não afetou as vendas deste ano, pelo contrário, ouve um aumento expressivo nas vendas até agora, tendo em vista que os brasileiros sempre deixam tudo para a última hora.

2010-03-22T18:16:00.000-07:00

A homossexualidade existe desde que o mundo é mundo

Por Natália Rebeca - 6º Período

Atualmente, a questão homossexual vem ganhando bastante espaço. Na TV, nas grandes paradas ao ar livre e nas conversas do dia-a-dia a figura do homossexual está freqüente em qualquer parte da sociedade.

Nos tempos antigos as relações sexuais não eram diferenciadas por meio dos que optavam pelos hábitos homo ou heterossexuais.

Na Grécia, por exemplo, o envolvimento entre pessoas do mesmo sexo chegava, em certos casos, a ter uma função pedagógica.

Na Cidade-Estado de Atenas, os filósofos colocavam o envolvimento sexual com seus aprendizes como um importante instrumento pelo qual se envolviam as afinidades afetivas e intelectuais de ambos. Entre os 12 e os 18 anos de idade o aprendiz tinha relações com seu tutor, desde que ele e os pais do menino aceitassem com tal ato. Já em Roma, havia distinções onde a relação que ocorre entre o homem e um menino, era mais encarada com bons olhos.

A compreensão sobre o ato homossexual foi ganhando novas aparências. O cristianismo trouxe consigo a idéia de que o sexo entre iguais seria pecado. Dessa forma, desde o final do Império Romano, várias ações de reis e sacerdotes tentaram eliminar a homossexualidade. Ainda assim – ao longo da Idade Moderna – tivemos vários relatos de representantes da nobreza que tiveram casos com parceiros e parceiras do mesmo sexo.

No século XIX, com a efervescência das teorias biológicas, cientistas queriam dar uma explicação para o homossexualismo. No século XX, foi declarada como uma solução cirúrgica para quem quisesse se “livrar” do hábito, essa prática se refere a uma cirurgia no cérebro que foi usada no passado em casos graves de esquizofrenia e que consiste em cortar as ligações de qualquer lobo cerebral. Nesse mesmo período, diversos grupos lutaram pelo fim da discriminação e a abolição da classificação científica que designa homossexualidade como doença.

Mesmo que ainda o tema cause muito preconceito e levante tabu entre as pessoas, devemos perceber que a identidade sexual não pode ser vista como um dado a ser controlado por alguém ou por alguma instituição. Antes de qualquer justificativa, seja contra ou a favor dos homossexuais, devemos colocar o respeito ao outro como princípio máximo dessa questão.

Homossexualidade: “Não é opção nem doença”

Muitas pessoas acreditam que a homossexualidade é, simplesmente, um comportamento que muitos escolhem colocar para fora. Outros indivíduos acreditam que a homossexualidade é uma das três orientações sexuais normais, ou seja, o indivíduo simplesmente é, não opta.

A partir do momento em que o indivíduo se aceita e percebe que a homossexualidade faz parte de sua natureza, este sofrimento íntimo acaba. O que não acaba é a dor da rejeição que ocorre muitas vezes, com as pessoas à sua volta, e não um problema de auto-aceitação.

Se a pessoa não vê por que razão não possa viver os seus sentimentos e a sua sexualidade particular do mesmo modo que a restante população, então não existe nenhum conflito ou motivo para esta não ser tão feliz e bem sucedida como os restantes indivíduos, não se colocando assim o problema da mudança sexual. Para o estudante de Jornalismo 7º período das Faculdades Integradas de Patos, Gilclécio Lucena, “a homossexualidade não é opção, porque a gente não escolhe e esconder a homossexualidade é uma forma de defesa, porque ninguém quer sofrer”.

Considerando que a homossexualidade não é uma doença ou desordem mental e psicológica, não pode ser "curada". Não se trata de cura, pois a homossexualidade é orientação. Não é opção nem doença.

Há relatos de grupos médicos que tentam modificar a orientação sexual das pessoas através de terapia, mas ao invés de ajudarem, correm o risco de causar sérios danos psicológicos nestes indivíduos. Em entrevista a Revista Veja datada em 12 de agosto de 2009, a psicóloga Rosângela Alves Justino, considera a homossexualidade como um transtorno para o qual oferece terapia de cura. “As pessoas me procuram para alterar a orientação sexual homossexual são aquelas que estão insatisfeitas”, diz a psicóloga. O que este indivíduo necessita é de amparo, aconselhamento positivo, e não a negação de seu ser.

“Enquanto homossexual assumido, a dica que fica é de que apesar de ter essa postura, começar a respeitar as pessoas que ainda não conseguem tê-la é muito difícil, que é você quebrar essa barreira do outro, a da aceitação. A gente tem que se preocupar sempre com a reação do outro”, relata o estudante Gilclécio Lucena.

Associação da Parada LGBT de SP ganha assistência jurídica – 2010

A Associação da Parada do Orgulho GLBT de São Paulo (APOGLBT), com intuito de defender e combater a discriminação e os preconceitos enfrentados por lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais, fechou parceria inédita com o escritório Lessi e Advogados Associados. O acordo visa atender mensalmente de forma gratuita os associados da APOGLBT e demais pessoas que procuram pelos serviços da entidade. A iniciativa partiu do presidente do escritório, Dr. Pedro Lessi, que representa vários casos de discriminação por orientação sexual.

O Dr. Lessi explica que a “parceria representa para a sociedade que o respeito à orientação sexual é um direito fundamental e uma garantia individual do ser humano”. A partir de agora, desde questões contratuais menores, como desrespeito ao uso da logomarca da APOGLBT, até questões de repercussão nacional, como ofensas públicas à população LGBT, poderão ser objeto de representação jurídica.

Para o presidente da APOGLBT, Alexandre Santos, o Xande, “esta parceria abre a possibilidade dos LGBT terem acesso à Justiça, pois o escritório vai atender a todas as ações que a Associação precisa a favor dessa comunidade”, e ressalta a importância do público LGBT poder reagir às ofensas diárias de apresentadores de TV, programas humorísticos de mau gosto ou religiosos que abrem campanhas de ataques ou ridicularizam nos meios de comunicação.

Já o tesoureiro da entidade, Manoel Zanini, reflete que por falta de ação nessa área o movimento LGBT e a Associação perdem oportunidades jurídicas importantes. “Com essa parceria os militantes e parceiros saberão que terão segurança para enfrentar qualquer espécie de discriminação perante a sociedade e os órgãos públicos”, conclui.

http://paradasp.wordpress.com/

2010-03-22T18:03:00.000-07:00

Vida “cão” de quem tira o sustento do lixo

Por Tássia Candeia - 8º Período

A entrada no mercado de trabalho hoje exige escolaridade mínima ou qualificação na área e, aqueles que não tem acesso a essa especialização, resta à exclusão do sistema ou a marginalização. Soma-se a tal processo a insuficiência de oportunidades que possibilite um movimento contrário a esse cenário. O desemprego é um dos problemas mais sérios do nosso país, assolando de forma trágica principalmente aqueles que possuem baixa escolaridade, pouca ou nenhuma qualificação técnica, mulheres, negros, idosos e deficientes físicos, uma vez que eles são os mais afetados neste processo de restrição de oportunidades.

A resposta encontrada por essas pessoas são os depósitos de lixo de suas cidades, a coletar de lixo é a alternativa encontrada por alguns desses excluídos.

Realidade Local

Em Patos, a situação não é diferente de várias cidades brasileiras. No lixão de Patos cerca de 30 pessoas tiram o seu sustento da coleta de lixo. Entre eles jovens, adultos e idosos. O lucro semanal fica em torno de R$ 50, os preços variam de acordo q com os produtos encontrados e também se já tiverem um comprador fixo.

Nilma Farias de Brito, hoje com 51 anos de idade e 30 deles foram passados no lixão. É lá que ela consegue tirar o sustento de toda sua família. Mas ela diz que não tem vergonha do que faz. Assim como ela vários outros chefes de família também retiram do lixo seu sustento. Os catadores trabalham sem nenhuma proteção, como o uso de mascaras e luvas, e dividem os restos de comidas com os animais.

A entrada de menores é proibida no lixão. Nilma então foi nomeada Fiscal pela prefeitura por ser a catadora mais antiga do lixão, mas afirma que “essa nova lei gerou algumas inimizades, pois alguns não querem cumprir”.

O lixo gerado na cidade de Patos é cada vez maior. Isso é devido ao crescimento da cidade, e isso contribui para o crescimento para o surgimento cada vez maior de diferentes tipos de materiais descartáveis.

2010-03-22T17:41:00.000-07:00

Boa alimentação é sinônimo de saúde

Por Vera Lúcia - 6º período

Os alimentos servem para saciar a fome e ser combustível para todas as atividades do corpo humano, como piscar os olhos, levantar os braços, namorar, caminhar, correr, e até para pensar precisamos da energia fornecida por eles.

Mas o que era uma simples atividade de manutenção da vida tornou-se um processo muito mais complexo, pois à medida que descobrimos os benefícios de uma boa alimentação, utilizamos na contramão, cada vez mais enlatados, alimentos industrializados e fast- foods, escolhemos o que é mais prático e rápido, e não o mais saudável.

Mas afinal como ter uma boa alimentação?

"Não é só uma questão de comer. Muita gente que confunde o que é alimentação e nutrição, pois não são a mesma coisa. Alimentação é o ato de pegar o alimento e ingerir, já a nutrição envolve muito mais coisa, envolve tanto a questão da alimentação, quanto como o corpo vai utilizar aquele alimento, é importante perceber o que cada alimento vai oferecer para manter a vida e as funções normais. É uma questão de balancear mesmo" diz a nutricionista Mônica Carvalho.

Balancear, essa é a palavra de ordem para quem quer ter uma alimentação saudável e qualidade de vida, e não basta restringir alguns alimentos, tem-se que equilibrar o cardápio, mantendo o prazer de uma boa alimentação.

Dieta, um estilo de vida

Os cuidados excessivos com o corpo e com a beleza levam milhares de pessoas a procurarem um meio de emagrecer. A cada estação, aparece uma dieta diferente que promete emagrecimento praticamente instantâneo. Uma armadilha perigosa para a saúde.

As dietas, sem acompanhamento profissional, podem levar a deficiências de nutrientes importantes para a saúde, a nutricionista Mônica Carvalho alerta para esse perigo. "As pessoas nos procuram principalmente, para emagrecer, pois para aparecer tem que ser magro, e essas dietas de revista de televisão, são muito restritivas, elas diminuem uma grande quantidade de alimento, para se ter um resultado rápido. Assim tiram algumas coisas de você que são necessárias e que vão fazer falta mais tarde e o corpo vai te exigir, vai cobrar isso de você".

A dieta não precisa ser uma restrição ao prazer da gula, mas sim um processo de educação alimentar. Não precisa significar fome, mas sim um estilo de vida, com mudança de costumes, com adaptação a uma alimentação nutritiva e equilibrada, que resultará em qualidade de vida.

Veja algumas dicas:

- Tome muita água e sucos
- Consuma frutas verduras
- Faça de 5 a 6 refeições diárias
- Faça refeições coloridas e variadas
-Coma devagar e mastigue bem os alimentos
- Pratique atividades físicas
- Tire um tempo para o lazer

A Pirâmide Alimentar ajuda a entender como equilibrar os alimentos diariamente

Para saber como avaliar seu peso, basta calcular o Índice de massa corporal.. Ele é calculado dividindo o peso (em kg) pela altura ao quadrado (em m).

Exemplo de como calcular o Índice de Massa Corporal (IMC):

80kg / 1,80m x 1,80m = 24,69 (Normal)

IMC = Peso

(Altura X Altura)

Classificação IMC(kg/m2)

baixo peso menor que 18,5
normal 18,5 – 24,9
sobrepeso maior que 25
pré-obeso 25 – 29,9
obeso I 30 – 34,9
obeso II 35 – 39,9
obeso III Maior que 40

2009-12-09T18:46:00.000-08:00

CLICK NA IMAGEM PARA AMPLIAR
Agência 1º Estágio

Agência 2º Estágio

3º Estágio Agência

Acilene= 9.0

Christian = 7.5

Daianna= 8.5

Denísia=7.5

Gilclécio = 10.0

Igor= 3.0

Joseany= 8.0

Kamyla = 9.5

Fatinha = 9.0

Rosemberg= 7.0

Tássia = 2.0

Tayanne=9.5

O restante dos alunos ainda não enviaram matéria.

Vale salientar que a nota é dividida somada entre a matéria e as fotos produzidas.

Feliz Natal e Um Feliz Ano Novo a TODOS...

JOSI

2009-12-09T18:10:00.000-08:00

CLICK NA IMAGEM PARA AMPLIAR

1º Estágio Oficinas II

2º Estágio Oficinas II

3º Estágio Oficinas II

2009-12-09T11:30:00.000-08:00

ATENÇÃO ALUNOS DE OFICINAS AVANÇADAS DE JORNALISMO II E AGÊNCIA DE NOTÍCIAS: OS ESPELHOS DOS TRÊS ESTÁGIOS ESTARÃO DISPONÍVEIS HOJE À NOITE, ÀS 22 HORAS.

ATENCIOSAMENTE

JOSI

O novo momento das FIP

2009-11-06T10:31:00.000-08:00

Com a idéia de uma maior divulgação dos acontecimentos decorrentes nas Faculdades Integradas de Patos, e de um meio de comunicação mais acessível aos seus alunos, o Assessor de Comunicação das FIP, Misael Nóbrega teve a idéia de criar um programa de rádio, com o intuito de fornecer mais uma opção de informação ao meio acadêmico sobre a Instituição. “Nós já tínhamos uma Assessoria de Comunicação, faltava apenas uma interligação com os proprietários de outros veículos comunicacionais para adquirir espaço e aí produzir os programas, como de fato vem acontecendo” destaca o Assessor.

Foi assim que surgiu o Programa Momento FIP, formado por estagiários do curso de Comunicação Social, Bacharelado em Jornalismo, que apresentam o programa sob a orientação do Assessor e Professor Misael. O Momento FIP funciona com os repórteres estagiários recolhendo informações nas coordenações da faculdade e repassando aos demais alunos das FIP através de manchetes diárias os acontecimentos decorrentes em seus respectivos cursos.

O Momento FIP vem alcançando as expectativas esperadas principalmente pelo Diretor Geral das Faculdades Integradas de Patos, João Leuson Palmeira, ganhando três versões adaptadas para emissoras locais, sendo exibido de segunda a sexta na rádio Panati FM a partir das 09h00min, na rádio Itatiunga a partir das 10h00min e na rádio Morada do Sol, a partir das 10h45minh. O mesmo já está chegando a sua 80ª edição, a cada dia buscando novidades e informando da melhor maneira possível tudo o que está direcionado a faculdade,conseguindo atingir com essa iniciativa de ampliação do número de rádios a seu favor, um público bastante diversificado.

Daianna Medeiros

TCC: o grande desafio dos acadêmicos

2009-11-06T10:12:00.000-08:00

Por Alaís Cavalcante e Fátima Camboim

Quando alguém inicia um curso superior, acaba encontrando novos meios de aprendizagem e vivências, ou seja, uma realidade rodeada com assuntos e pessoas diferentes. Alguns deixam levar-se pelo simples fato que estar em uma faculdade já é importante e assim tentam desfrutar o máximo que podem, outros preferem destacar-se como sendo uns dos primeiros da sala e assim começa a jornada na academia com estilos e personalidades diferentes. Quando menos espera o fim do curso aproxima-se e ai vem a empolgação com os preparativos da formatura, a ficha vai caindo que o mercado de trabalho nos aguarda e em meio a alegria e expectativa, surge o tão temido: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Dentro da área de Comunicação Social o curso de jornalismo dispõe de varias opções para o desenvolvimento do TCC. O trabalho pode ser uma monografia, que é a maneira tradicional de muitos cursos, ou através de produtos editoriais: Revista, Fanzine, Documentário, Telejornalismo, Radiojornal, entre outras atividades que estejam ligadas ao curso. “Segurança, objetividade são coisas importantíssimas como também a calma, traquilidade, serenidade. São virtudes que devemos adquirir ao longo do tempo porque até na vida profissional é importante ter esses valores”, ressalta o Padre Everaldo Araújo, professor dos cursos de licenciatura das FIP, no qual possui um projeto de pesquisa com o tema “Monografia como Trabalho de Conclusão de Curso: situação que traz receio preocupação e ansiedade”, que investiga o comportamento dos alunos no período de TCC.

Não podemos pensar em elaborar um trabalho com tamanha responsabilidade que é o TCC como um simples texto sem importância alguma, mas sim, pensar em um processo aprofundado, que busca satisfação em cada passo da pesquisa despertando a cada momento interesse com aprofundamento a cerca do tema escolhido, pois é o seu trabalho final que vai dizer, ou melhor, definir a futura vida profissional do estudante que está saindo da Faculdade.

Vídeo Documentário é a preferência dos formandos 2009.2 em Jornalismo

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma exigência de todo curso superior, além disso é a prova de competência de cada formando. Esta etapa proporciona um amadurecimento dos acadêmicos quanto aos seus estudos e muitas vezes este é parte integrante do currículo que os alunos utilizaram para o seu ingresso no mercado de trabalho.

No final do semestre 2009.2 serão apresentados dez trabalhos no curso de Comunicação Social, sendo que quatro alunos optaram por vídeo documentário. Ansiosos por colocar em prática as técnicas apreendidas, os alunos deram preferência aos trabalhos produzidos em vídeo por ser uma decorrência das experiências desenvolvidas nas disciplinas de áudio-visual.

A aluna Patrícia Lima que tem como tema do seu vídeo documentário “A Revolta de 30 na cidade de Princesa”, diz que desde o começo do curso se identificou com a área de cinema e participou de vários projetos. Os professores comentavam que eu aproveitaria ainda mais fazendo um vídeo e assim optei pelo o que eu gosto de fazer, afirma Patrícia.

Edcelma Ramos e Danyelle Rocha escolheram a cidade de Quixaba na Paraíba para seu TCC devido a falta de informação na história do município. Com a afinidade que elas tem na produção de imagens e edições optaram pelo vídeo.

Aleksandro Beretta escolheu este produto editorial por ser uma linguagem de abrangência mundial e permitir que seja mostrado imagens e fatos de interesse pessoal, que são os programas sociais. O seu tema é a “Bolsa Família”, mostrando a eficiência do governo, a mudança nas famílias dos beneficiados, possibilitam ao telespectador se colocar frente ao assunto que está sendo tratado. E por já trabalhar nessa área a identificação foi simultânea.

Hutan Kervly e Marcos Oliveira sempre optaram por vídeo, mas a princípio seria a respeito da influência do rádio no cotidiano das pessoas. Mas devido a outras atividades pessoais, seria impossível ficar ausente e muito menos viajar para zona rural, daí então optou pelo tema “Resgate Histórico da Menina Francisca”. Ambos dizem que poderão contar essa interessante história de maneira mais dinâmica, afirma a dupla.

Visão Forasteira: um novo olhar sobre Princesa

2009-10-26T13:21:00.000-07:00

Alunos do 4º período realizam projeto fotográfico

Com a justificativa de popularizar entre os princesenses a história de seu município, uma equipe de sete estudantes, alunos do 4º período do curso de Jornalismo das Faculdades Integras de Patos, estão desenvolvendo um Ensaio Fotografico na cidade de Princesa Isabel. Com o objetivo de revisitar a história da cidade, seu legado cultural e a importância dos acontecimentos políticos e sociais no município, já que os fatos tiveram projeção nacional e internacional.

Princesa Isabel é hoje um grande patrimônio histórico, que parece esquecido, mas que precisa ser lembrado não só por parte da sociedade política, mas também pela civil que não pode ficar indiferente a beleza do centro histórico, formado por casarões datados do início do século XX.

Visão Forasteira, como eles denominaram o projeto é uma tentativa de levar os princesenses a valorizar e conhecer a história local através de suas lentes. Para Lairton João, um dos alunos participantes, é um exercício de aceitação urgente, pois a população local parece não se pertencer, perdendo e desvalorizando os costumes e crenças do lugar de suas origens em troca de um padrão de vida ditado pela cultura de massa.

A equipe já realizou visita de campo para coleta dos dados, e estão confeccionando um material informativo de divulgação da cidade com fotos, como também organizando uma exposição local, a qual irá compor o III Fórum de Educação, que é uma realização da Prefeitura Municipal, evento que acontecerá em novembro por ocasião das comemorações da Emancipação Política da cidade.

Por Gerlandi Almeida

Fotografia em Campo

2009-10-26T12:32:00.000-07:00

Dentre os mais diversos profissionais que atuam nas Faculdades Integradas de Patos, existe um que está sempre presente em todas as ações praticadas dentro da instituição. É o técnico de fotografia Metódio Leitão, que sempre desenvolve seu trabalho com capacidade e competência que o qualifica como tal.

Metódio Leitão trabalha como fotógrafo há 18 anos, porém, soma-se 22 anos se contarmos sua experiência no laboratório, na diagramação, na revelação e enfim na fotografia. De família tradicional na área fotográfica, ele diz que quando começou a trabalhar no foto de seu irmão, Alarcon Leitão, se apaixonou e aprendeu as técnicas, onde com o passar do tempo teve que aperfeiçoar até chegar à qualificação profissional.

Confessa ainda que sua preferência para clicar ambientes está inserido no contexto da natureza, onde ai pode-se ver temas diversificados como os animais, plantas e ainda englobar no meio a presença humana a fim de engrandecer o contexto.

O fotógrafo já possuiu quatro estabelecimentos de fotografia na cidade de Patos, e hoje trabalha nas Faculdades Integradas de Patos, como também faz serviços particulares, cede fotos para jornais e revistas. Ele conta que é grande a satisfação de ver seu trabalho reconhecido na instituição, onde auxilia no Curso de Comunicação Social na disciplina de Fotojornalismo. “Foi mostrando o nosso trabalho, ficando reconhecido, que o fruto foi sendo colhido aparecendo com os alunos. Hoje já temos trabalhos divulgados na Alemanha. Quando recentemente veio o fotógrafo Sebastian Coult, nós fizemos o trabalho e ele fez a exposição na Alemanha.”

É dentro desta disciplina que os acadêmicos de jornalismo aprendem as técnicas e as colocam em prática numa atividade de campo acompanhados pelo professor da disciplina, Misael Nóbrega, e por Metódio Leitão.

Algumas técnicas

Para que sejam tiradas fotografias dentro dos parâmetros, é preciso seguir certas técnicas, como a utilização de um bom enquadramento, focalização, abertura, diafragma e seja colocada em prática a regra dos terços, a profundidade de campo. Porém, na opinião do técnico, nem sempre se pode julgar uma foto como certa ou errada, pois, depende muito do olhar da pessoa que esteja batendo a foto, tendo em vista que os alunos aprendem as técnicas, diversificam e sai do cotidiano.

Metódio Leitão diz que a fotografia é de grande importância para o jornalismo, pois, a fotografia é a realidade, onde não existe jornalismo sem imagem. Ele lembra ainda que o comércio exige isso, escrita e imagem. É uma realidade, tem que caminhar junto.

Por Acilene Candeia

Estudantes utilizam a internet para desenvolver projeto

2009-10-26T07:26:00.000-07:00

Alunos do curso de jornalismo promovem debates através do "opinaagora"

O projeto criado por alunos do 4º período de jornalismo tem como objetivo instigar universitários a darem suas opiniões sobre diversos assuntos que estão no cotidiano deles. O espaço encontrado para que se possa debater livremente está na internet, o blog é um dos meios mais usados pela rede para se divulgar, debater ou expor tudo que é de interesse do criador do site.

O blog é um site que permiti a atualização rápida, através dos chamados “posts” que são organizados de forma cronológica inversa e tendo como foco logicamente a temática de escolha do blogueiro ou da equipe de blogueiros. Esse tipo de diário online também tem uma ferramenta que permite que pessoas opinem em relação aos artigos postados.

Um dos idealizadores do blog “Opina Agora”, Olavo Silva fala sobre o primeiro assunto que foi exposto no diário, falando sobre a não obrigatoriedade do diploma para exercer a profissão de jornalista. “São muitos os motivos para que assuntos dessa natureza sejam levados a sério, pois do contrário serão varridos da grade curricular”, afirma o estudante.

A linguagem que é muitas vezes usada pelos blogs foge um pouco da que é usada pelos meios de comunicação, se tornando menos rígida e aproximando o leitor cada vez mais do assunto. O blog é uma ferramenta muita usada por jornalistas se tratando em comunicação pela internet.

Igor Nóbrega

Ler também é um exercício... para ser um bom jornalista

2009-10-26T07:20:00.001-07:00

O curso de Comunicação Social oferece toda uma carga de elementos de caráter prático e teórico para a formação do profissional dessa área. Falando especificamente do curso de Jornalismo, é interessante assinalar um valor de indispensável importância para que se tenha um comprometimento acadêmico proveitoso, que é a prática da leitura. Apesar do hábito de ler ser quase que uma regra primária para quem pretende estudar Jornalismo, ainda pode-se observar um pequeno deslize de alguns alunos com relação a isso.

O professor Rubens Elias fala do perfil heterogêneo dos alunos de Jornalismo das FIP com relação à leitura. “Discutir textos parece ser uma atividade acessória... e obviamente não é. Há turmas em que este processo de leitura e estímulo é promissor, mas ainda sinto uma forte resistência dos alunos em relação à prática de ler e discutir”, disse.

Na temporada de quatro anos que passamos como acadêmicos é essencial que tenhamos o exercício da leitura como carro-chefe das nossas pretensões como futuros profissionais. A faculdade oferece uma biblioteca com um bom acervo de livros teóricos e metodológicos, indispensáveis para o acúmulo da maior carga possível de conhecimentos, sejam eles apenas para acompanhar as leituras em sala de aula ou até melhor, para garantir uma maior desenvoltura num futuro TCC, mestrado ou especialização.

Ao contrário do que já se falou e questionou internamente sobre o conteúdo pedagógico e didático utilizado nas cadeiras de cunho teórico, o professor Flaubert Paiva rebate tais críticas e ressalta a importância de leituras de teóricos como Weber, Durkein e Marx. “Na minha opinião não há falhas na formação do aluno pelo curso no que diz respeito ao conteúdo textual utilizado. É interessante que as pessoas deixem de ser pessimistas com essa visão equivocada do processo metodológico do curso. As discussões que realizamos em cadeiras como Teoria da Comunicação, Mídia e Cultura Contemporânea, Sociologia da Comunicação entre outras, são de extrema importância para uma abordagem reflexiva da contemporaneidade junto aos alunos”, argumentou.

Elias também reforça a fala do professor Paiva ao citar a importância da leitura de autores como Adorno, Horkheimer, Marcuse e Wolf, esses da Escola Européia. É relevante o docente estimular o aluno a conhecer novas obras de abordagens, perspectivas e visões acerca não só dos media, mas da sociedade atual que é demasiado complexa e dinâmica. Ela suscita sim novas interpretações para as realidades e o aluno tem que estar preparado para vivenciar e interpretar os novos códigos simbólicos que vão se engendrando diariamente”, afirma.

Cristian Oliveira

Os Meios e as Mensagens

2009-10-26T07:13:00.001-07:00

A informação, que no jornalismo adquiriu status de produto, tornou-se dinâmica por demais. Transformou-se em algo fluido, volátil, que se desvanece em questão de segundos antes que tenha sua essência compreendida. Com o avanço tecnológico os meios se multiplicaram, ao mesmo tempo em que perderam suas raízes tornando-se móveis.

Encontrar uma maneira de informar o público com qualidade através de espaços cada vez menores tem sido, diante dessa nova realidade, um dos grandes desafios que o jornalista viu surgir em sua profissão. E, diga-se de passagem, o conceito de qualidade no jornalismo continua o mesmo, ela diz respeito à busca da profundidade, a apresentação dos vários ângulos do acontecimento, a isenção da parcialidade e do sensacionalismo.

No entanto, o cotidiano mostra que as regras dos manuais não atendem à realidade. O público está saturado pela quantidade de informações que lhes chegam, recebem-nas e as consomem sem compreender porque o fazem. Prender a atenção de seus consumidores através da objetividade tem sido um verdadeiro dilema na vida dos jornalistas contemporâneos.

Soma-se ainda a necessidade da consciência transformadora que cada profissional da Comunicação deve despertar naqueles que apostam na credibilidade jornalística. Todas essas vivências nos levam a crer que profissionais que não estão aptos para a mudança ou não possuem a convicção do trabalho que realizam deveriam estar em qualquer outro lugar menos aqui.

Denísia Oliveira

Por que Jornalismo?

2009-10-26T07:08:00.000-07:00

Alguns nascem com a vocação, outros caem de pára-quedas e se apaixonam pela adrenalina do trabalho, mas no final todos dizem que não saberiam viver sem ser jornalista, “vivo para ser jornalista e sou jornalista para viver”, comentou Denísia de Oliveira, aluna do 6º período de jornalismo.

Temos na cidade as Faculdades Integradas de Patos (FIP) com a Graduação em Jornalismo, onde podemos encontrar pessoas de várias cidades e estados todos com as mesma vontade, trabalhar com notícias e levar informação para todos.

“Por que eu escolhi jornalismo, há sempre gostei da idéia de trabalhar com notícias, mas nunca imaginei que ia me apaixonar tanto pela profissão, não me vejo hoje trabalhando em outra área”, exaltou Mirvan Lucio, 4º período de jornalismo.

Mesmo com a não necessidade de diploma para exercer a profissão de jornalista, os estudantes da Faculdade em Patos não desanimaram nem se abalaram. “Estamos seguindo fortes na luta por um lugar igual na sociedade e quebrarmos essa idéia de que jornalista só escreve e pronto”, comentou Ylusca Nóbrega, também do 4º período.

Não são todos que nascem para ser jornalista, já dizia alguém que entende do assunto. Jornalismo, é mais do que técnica, é mais do que apenas escrever, e são nessas entrelinhas que se é entendido o por que de ser jornalista, o por que da paixão pelo texto e de informar todos com a melhor qualidade possível.

Rosemberg Medeiros

Semana da comunicação terá presença de grandes profissionais do jornalismo

2009-10-16T12:59:00.000-07:00

Foi fechada hoje a programação da IV Semana de Comunicação do curso de Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos. Com o tema Qualidade de Conteúdo e Formação Superior, o evento acontece nos dias 11, 12 e 13 de novembro, contando com a presença de profissionais renomados do jornalismo. Confira a programação abaixo:

11/11 (quarta-feira)

Faculdades Integradas de Patos
19h – Solenidade de Abertura
20h – Painel
Qualidade de conteúdo, mídia e educação
Ana Amélia Melo (Analista Regional de Mobilização do Canal Futura para os estados do Ceará e Rio Grande do Norte, mestranda em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias).
Profa Dra. Sandra Raquew dos Santos Azevedo (Jornalista, Doutora em Sociologia e Mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba. Autora do livro Gênero, rádio e educomunicação: caminhos entrelaçados. Atualmente é professora do Curso de Comunicação Social - Habilitação em Educomunicação – da Universidade Federal de Campina Grande).
Mediador – Profa Ms. Giseli Maria Sampaio de Araújo (Mestre em Ciências da Sociedade pela Universidade Estadual da Paraíba, é professora dos cursos de Comunicação Social – Hab. em Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos e do Curso de Bacharelado em Turismo da Facisa).

12/11 (quinta-feira)
Auditório das Faculdades Integradas de Patos
Workshop - 08h30
Produção de vídeo-documentário com caráter etnográfico
Glauco Fernandes Machado (Mestre em Antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco, professor do curso de Publicidade e Propaganda do Centro de Ensino Superior Reinaldo Ramos – CESREI.).

Painel – 19h30

Jornalismo e formação superior
Prof. Dr. Cidoval Morais de Sousa (Jornalista, Doutor em Geociência pela Unicamp e membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo. É professor do Programa de Pós-graduação em Ciências, Tecnologia e Sociedade da Universidade Estadual da Paraíba. Autor dos livros Jornalismo Científico e Desenvolvimento Regional, Televisão regional, globalização e cidadania, entre outros).
Landi Seixas de Carvalho (Presidente do Sindicato dos Jornalistas do Estado da Paraíba/Fenaj).
Mediador – Prof. Ms. Flaubert Paiva (Mestre em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Coordenador do curso de Comunicação Social – Hab. em Jornalismo – das Faculdades Integradas de Patos

13/11 (sexta-feira)

Mini-curso – 08h30min
Auditório das Faculdades Integradas de Patos

Mini-curso – 14h30
Produção de pauta: aprendendo a trabalhar além do factual
Rodrigo Apolinário (Jornalista, graduado pela Universidade Estadual da Paraíba; Repórter do Jornal da Paraíba e mestrando em Literatura e Interculturalidade pela UEPB).

Auditório das Faculdades Integradas de Patos
Grupos de Trabalho – 14h00
GT 1 – Pesquisa e Extensão (Coopex)
Coordenadora: Profa Josiane Carla (Jornalista, Mestranda em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Especialista em Assessoria de Comunicação pelas Faculdades Integradas de Patos e Profa do Curso de Comunicação Social – Habilitação em Jornalismo – da mesma instituição).

GT 2 – Pesquisa e Extensão (Curso de Comunicação Social)
Coordenador: Prof. Esp. Deleon Souto de Freitas (Jornalista, Mestrando em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Especialista em Assessoria de Comunicação pelas Faculdades Integradas de Patos e Prof. do Curso de Comunicação Social – Hab. em Jornalismo – da mesma instituição).

GT 3 – TCC (Projetos e anteprojetos)
Coordenadora: Profa Ms. Cosma Ribeiro de Almeida (Jornalista, Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande e Coordenadora de TCC do Curso de Com. Social – Hab. em Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos).

Auditório das Faculdades Integradas de Patos
Palestra - 19h30
Dinamismo Profissional: o que os meios esperam de você? (Ana Viana, Editora Regional das TVs Cabo e Paraíba, afiliadas a Rede Globo de Televisão).
21h – Encerramento.

PEC dos Jornalistas poderá ser aprovada este ano

2009-10-16T12:50:00.000-07:00

O Congresso Nacional está debatendo a proposta de Emenda n 386/09, mais conhecida como PEC dos Jornalistas, que torna obrigatório o diploma de jornalismo depois que a CCJC, Comissão de Constituição Justiça e Cidadania aprovou o projeto do Deputado Paulo Pimenta (PT/RS).

A tramitação da PEC 386/09 está bem acelerada. O presidente da CCJ, Deputado Tadeu Fillipelli (PMDB/DF), disse que a PEC dos Jornalistas é a proposta mais adiantada da Casa e será instalada uma comissão especial assim que o relatório estiver pronto, o que deverá acontecer ainda este mês, segundo informou o senador Inácio Arruda (PCdoB/CE) que é o relator da matéria.

O coordenador do curso de Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos, Flaubert Paiva recebeu a notícia com entusiasmo e acredita agora que a proposta deverá ser aprovada ainda este ano, uma vez que a atitude de acelerar o processo de análise e votação demonstra empenho e grande interesse dos parlamentares na questão. “Acredito que a regulamentação da profissão aconteça ainda este ano tendo em vista que grande parte dos parlamentares já se manifestou favorável a Emenda”, disse.

A aluna Kamyllla Lopes que está no sexto período do curso de jornalismo nas Faculdades Integradas de Patos também está entusiasmada com a proposta que está sendo discutida no Congresso Nacional. “Será a volta de um direto nosso, conquistado há muitos anos e a decisão também poderá promover estabilidade na profissão, a regulamentação trará mais confiança para a classe e também para aqueles que pretendem ingressar no curso de Jornalismo e seguir carreira”, ressaltou.

Diante das perspectivas de aprovação da PEC que restitui a obrigatoriedade do diploma de jornalista para exercício da profissão, a Federação Nacional dos Jornalistas(FENAJ) fez um apelo a classe por mais mobilizações para tentar sensibilizar os parlamentares pela aprovação da matéria. A proposta será avaliada no próximo dia 20.

Rodolfo André Brito Araújo

O cotidiano como notícia

2009-10-08T06:23:00.000-07:00

O cotidiano é a dinâmica da realidade e tudo nele tem importância, até o que não percebemos.Seu significado está além da idéia de conjunto ou de totalidade porque o cotidiano engloba uma série de elementos que passa pelos indivíduos, seus valores, suas ações, sua localidade, seu comportamento. È algo que é volátil, que se reconstrói a todo instante e que deixa marcas capazes de serem identificadas por diferentes indivíduos em épocas distintas.

O jornalismo atua no cotidiano buscando apresentá-lo por determinado viés, previamente definido.Quando uma pauta é criada, hierarquicamente se escolhe o que será noticiado. Nesse momento, o espaço público é visto como um leque de opções onde apenas algumas terão destaque na mídia.

Diante disso, torna-se necessário entender o poder daqueles que direcionam as mídias pois, na maioria das vezes o que é noticiado é a expressão do discurso de alguém, de suas idéias, seus pontos de vista. A maioria daqueles que recebem as informações não opina, não reage e repassam-nas adiante como meros reprodutores.

Vêem-se as influências midiáticas em todos os lugares.A forma de falar, andar, vestir e o pior, de pensar das pessoas é facilmente moldado pelos medias. Quantos não estão por aí afirmando mentiras, defendendo idéias e acreditando em ideais alheios como se fossem seus?

A verdade é que construímos o cotidiano e só o reconhecemos na mídia. Confundimos a importância dos acontecimentos com a espetacularização que lhes é conferida. Mas o grande questionamento que fica é: será que o jornalismo ao noticiar o cotidiano está despertando uma consciência transformadora ou está nos levando ao comodismo através da banalização do real?

Por Denísia de Oliveira

Foto: www.hadevidacomedia.files.wordpress.com/2009/05/jornal.jpeg

Jornalista em cima do muro decepciona o público em palestra

2009-10-07T13:25:00.000-07:00

Foi realizada no último domingo, dia 4 de outubro, no Espaço Cultural, em João Pessoa, uma palestra com o tema “Empreendedorismo nas Profissões”. A atividade fazia parte da programação da Feira do Empreendedor, evento organizado pelo Sebrae Paraíba.

“É a palestra mais aguardada. É importante para nós estudantes de jornalismo, pela qualificação do ministrante, e acho que será muito importante, também, com relação ao nosso futuro profissional. Poderemos ter acesso a como saber avaliar nossos projetos empreendedores dentro da área de comunicação”.

“Buscamos nesse evento a junção do jornalismo com o empreendedorismo. A veia empreendedora serve para que o aluno, futuro profissional, não espere pela oportunidade, mas que ele crie”.

As duas falas expostas acima são, respectivamente, do aluno do 5º período do curso de Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos (FIP), Igor Nóbrega, e da professora especialista em Assessoria de Comunicação, da mesma instituição, Josiane Carla. Diante dessas duas frases, fica perceptível que a expectativa depositada na palestra Empreendedorismo nas Profissões, ministrada pelo jornalista da Rede Globo de Televisão, Caco Barcelos, era positiva. Porém, o desfecho não foi dos mais agradáveis.

O jornalista Caco Barcelos, durante exposição feita naquela que seria uma luz para os acadêmicos que pensam em investir no mercado informacional, não focou o tema principal, que era o empreendedorismo, e, como se já não bastasse a decepção, afirmou, após exibir alguns trechos do programa Profissão Repórter – do qual ele é editor-, que não tinha convicção a respeito da obrigatoriedade do diploma. “Não tenho tanta certeza da necessidade do diploma. Sou formado, mas hoje com a internet, a informação corre mais rápida e qualquer pessoa pode ser agente informante dos fatos através de blogs”, explicou a posição.

Questionada sobre a resposta de Caco Barcelos frente à obrigatoriedade do diploma para jornalista, a acadêmica do 6º período do curso de Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo das FIP, Kamyla Lopes, foi enfática. “É decepcionante! Mas pelo menos nós alunos pesquisadores podemos, diante disso, comprovar que manter sob domínio os conteúdos produzidos e expostos, amarrando o profissional jornalista à necessidade de um emprego, é a política da Rede Globo. E para confirmar eu pergunto: Como é que um jornalista ‘linha de frente’ da emissora, como ele é, pode afirmar algo desse tipo? Cadê a responsabilidade com o fazer da profissão? Ele, que é tido como um bom jornalista, deveria saber disso”, desabafa.

Explicando sua indignação, Kamyla Lopes vai mais além. “Pensam que somos imbecis e não sabemos a diferença entre liberdade de expressão e fazer jornalístico. A internet é apenas mais um meio de sociabilidade, de conversas mesmo. Da mesma forma que escrevo em um papel, escrevo em um blog, só muda o substrato. Saber falar o que penso, saber expor minhas ideias não me qualifica enquanto jornalista. Eu também sei me defender e, sendo assim, quero por fim ao diploma de direito”, ironiza.

Já o estudante Igor Nóbrega, que tanto apostava na palestra, dispara: “Ele veio aqui apenas fazer marketing pessoal e mostrar o que já vemos na TV todas as terças-feiras, o ‘Profissão Repórter’. Nada mais”, comenta.

Por Gilclécio Lucena

PALESTRA DE CACO BARCELLOS

2009-10-03T08:24:00.000-07:00

Alunos e professores das FIP participarão de evento no Espaço Cultural

Acontece em João Pessoa a VI Edição da Feira do Empreendedor, evento promovido pelo SEBRAE. Entre as palestras que serão realizadas acontecerá a "Empreendedorismo nas Profissões", com o jornalista Caco Barcellos.

Desta forma, alunos e professores do curso de jornalismo das FIP, estarão saindo nessa domingo rumo à capital do estado para participar deste encontro. A expectativa é grande, já que o repórter é considerado referência nacional no que diz respeito ao jornalismo e produção de reportagens.

Da redação

Foto: http://midcult.files.wordpress.com/2009/05/caco.jpg

Leitura através das imagens

2009-09-27T20:58:00.000-07:00

Estudante de Jornalismo fala sobre sua prática do desenho que é divida em duas formas. Uma como realização pessoal e outra como forma de crítica a sociedade atual.

A leitura humana pode ser feita de várias maneiras, a forma mais conhecida é através das letras, símbolos que juntos formam palavras. Mas essa não é a única forma existente para que se tenha uma leitura sobre algo, há também a linguagem usada pelas imagens.
Esse outro jeito de ler as coisas se faz de modo muito mais rápido e prático, comparando-a maneira convencional. A forma de se comunicar pelas imagens tem vários segmentos, um deles é por intermédio das charges.
A charge é um estilo de ilustração, sendo que tem como objetivo mostrar de forma humorística algum acontecimento atual, que tenha um ou mais personagens envolvidos, e isso pode ser feito com o uso de caricaturas. Esse estilo também funciona como uma crítica político-social, onde o artista que o faz expressa sua opinião sobre determinado assunto, esse ponto de vista se dar através do desenho.
O chargista e estudante de jornalismo Laílton Silva do 4º período, comenta que para se fazer uma charge com sucesso precisa-se não só de técnicas de desenho, mas também de um olhar jornalístico para saber identificar o que deverá ser enfatizado naquele desenho. O desenho jornalístico é uma das várias formas de se inserir no mercado de trabalho e no universo da comunicação.

Igor Nóbrega

Alunos recorrem ao estágio para aprimorar técnicas jornalísticas

2009-09-26T17:47:00.000-07:00

Hoje o que mais ouvimos é que o mercado de trabalho está cada vez mais competitivo e exige do profissional uma boa experiência e várias habilidades profissionais. O curso de Comunicação Social das Faculdades Integradas de Patos (FIP) tem feito sua parte, fornecendo aos alunos estágios dentro e fora do campus dando a oportunidade do aluno colocar em prática o que é visto na sala de aula.
Nesse contexto, quanto mais experiência melhor. Temos que sair da faculdade com a maior carga de conhecimento possível, é preciso aprender as malícias ainda na universidade, pois é o lugar que temos para errar, comentou Mirvan Lúcio, aluno do 5º período de jornalismo.
Como em várias faculdades do Nordeste e do Brasil, os estágios são para os alunos que desejam e tentam aperfeiçoar seus conhecimentos, independente da área do estágio são feitas provas seletivas ou indicações decorrentes das notas do aluno na faculdade.
“Os estágios tem me ajudado muito em relação à visão de mercado de trabalho, não acho que tenha muita diferença da faculdade entre lá fora, tenho certeza que estou me preparando à altura para depois do curso”, relata Alais Cavalcante, 6º período de jornalismo.
Os alunos das FIP têm a sua disposição laboratórios de rádio, televisão e informática para manterem tarefas de estágios entre projetos universitários e trabalhos de agenciamento de notícias, além de ter vários alunos que tem estágio em unidades que tem convênio com a faculdade, com Prefeituras e gestões de rádios da região.
“É normal hoje em dia graças as mais diversas entrelinhas das novas regras do mercado de trabalho sermos cobrados a saber de mais de uma função ou saber mais do que devemos saber, o estágio durante o curso, nos dá uma ponta de experiência para tentarmos concorrer lá fora”, finaliza Igor da Nóbrega, aluno do 5ª período de jornalismo.

Rosemberg Medeiros

Praticar é preciso. Laboratórios do curso de jornalismo favorecem o aprendizado.

2009-09-26T17:28:00.000-07:00

Os estudantes do curso de Comunicação Social, Bacharelado em Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos – FIP contam com uma excelente estrutura para um melhor aprimoramento do conhecimento fornecido pelo curso da melhor maneira possível.
Os acadêmicos têm a oportunidade de desfrutarem de laboratórios equipados da melhor forma de acordo com as necessidades de seus alunos, gerando a conveniência de conhecer melhor a profissão que escolheram para o seu futuro. Os laboratórios das FIP estão divididos em: laboratório de rádio, TV, informática e fotografia.
De acordo com o coordenador do curso de jornalismo Flaubert Paiva, o laboratório de informática conta com a seguinte estrutura: cerca de 20 computadores equipados com programas necessários para todas as disciplinas sendo suporte de matérias como jornalismo on-line, produção e redação em jornal, planejamento gráfico, editoração de jornal e revista, agência de notícias e oficinas avançadas de jornalismo I e II. O laboratório se encontra a disposição de qualquer disciplina do curso, dando prioridade aos alunos de jornalismo, necessitando agendar o horário.

Telejornalismo e Rádio

O laboratório de TV conta com uma estrutura de duas Ilhas de Edição (computadores), duas câmeras, dois microfones e o “croma” que ajuda na montagem e exposição de qualquer cenário virtual. O laboratório é utilizado principalmente por alunos do 7º período, como também por alunos que estão realizando seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) e estagiários. O mesmo funciona nas FIP há aproximadamente quatro anos, explica um dos repórteres cinematográficos da instituição,Ademar Golveia.

Segundo o técnico José Ricardo de Souza o laboratório de rádio das FIP possui todos os equipamentos compatíveis com o estúdio de rádio e gravação. Conta com um computador de execução de áudio e edição, sistema sonoro interno, aparelhos de CD e cassete além de gravadores para o registro de matérias. Todos os alunos de jornalismo da faculdade podem utilizar o laboratório de rádio, é só agendar um dia para se beneficiar do material por ele oferecido. Ele atende principalmente a alunos do 6º período com a disciplina de radiojornalismo e estagiários, estando presente nas FIP há quatro anos.

Fotografia

Existe também o laboratório fotográfico, é lá que os alunos aprendem à maneira correta de manusear uma câmera fotográfica analógica e digital, aprendem truques para melhoria de suas fotografias como também todo o processo de revelação fotográfica do colorido ao preto e branco. O laboratório fotográfico possui ainda três ampliadores um preto e branco e dois coloridos e câmeras fotográficas, sendo três digitais e seis analógicas que estão em funcionamento.
Para que os alunos tenham acesso às câmeras necessita-se de um oficio e do acompanhamento técnico de um profissional habilitado, relata Metódio Messias técnico fotográfico e fotógrafo profissional.

Esses são apenas alguns benefícios que o curso de jornalismo oferece aos seus alunos. Além do conhecimento teórico, eles também adquirem o conhecimento prático, e assim, é construído um profissional apto a enfrentar melhor os desafios do mercado de trabalho.

Daianna de Medeiros

Três visões da realidade

2009-09-26T09:56:00.000-07:00

Entrevistamos uma aluna do curso de Jornalismo, um aluno já formado, e um professor para dispor sobre diploma, mercado de trabalho e relação estudante-docente. Vejam os discursos.

Por Laudilúcio Cézar

“Essa relação entre aluno e professor, não só dentro do curso de Jornalismo como em outras áreas, é fundamental porque, antes de ser professor, ele foi aluno. Dessa forma, ele vai poder ajudar o aluno a tomar decisões difíceis, a orientá-lo, não enquanto apenas na sua disciplina, mas como indicar Congressos, indicar Mercado de Trabalho, até porque muitos professores são donos de suas próprias empresas, donos de estabelecimentos ou, se for a área de saúde, donos de clínica, podendo absorver muitos desses alunos. Então, essa relação entre alunos e professores é fundamental.”

“Enquanto acadêmica de Jornalismo eu acredito que o diploma é essencial, uma vez que o aluno que sai da Faculdade e paga determinadas cadeiras como sociologia, filosofia e antropologia, está habilitado a entender a sociedade na qual está inserido, podendo dessa forma decodificar melhor as mensagens para o público ao qual ele vai oferecer o seu texto, a sua voz enquanto radialista, ou seja, a própria informação, dependendo do veículo em que ele se encontrar.”

“A respeito da decisão do diploma, tomada pelo Supremo Tribunal Federal, eu achei insanidade, no que diz respeito a suspensão do Diploma de Jornalismo, uma vez que o profissional que não tem diploma infelizmente não estará capacitado a produzir um conteúdo ou uma informação de credibilidade. Infelizmente, para a sociedade que estamos inseridos hoje acham que apenas os estudantes de Jornalismo são os únicos prejudicados com a decisão do Supremo, só que muito pelo contrário, pois a sociedade passará a receber informações de um não diplomado jornalista, que falará o que quer, a hora que quer, ou seja, não possuindo este profissional uma formação profissional e ética, através das técnicas que envolvem o campo do jornalismo”.

Naiane Rodrigues

Aluna do 4º período de Jornalismo – FIP

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"Não só no curso de Jornalismo, como em qualquer outro curso, é de suma e indispensável importância a relação aluno/professor e, sobretudo, professor/aluno, para que a gente possa ter o acompanhamento necessário da classe dos professores e o interesse necessário por parte dos alunos, para que assim exista uma interação entre professor e aluno e a gente tenha o aprendizado, e o professor tenha a ensinar e transmitir, com a eloqüência que ele possui, com a sabedoria que ele possui, e com a boa vontade que o aluno tem em aprender. Só que o relacionamento entre um e outro se for, de boa qualidade, com certeza terá um bom aproveitamento.”

“O diploma em si não tem tanta significância quanto a gente acha. Agora, a graduação que nele existe demonstra que o aluno de Jornalismo, ou de qualquer outro curso, passou por uma academia, e isso diferencia das outras pessoas que se acham jornalista. Um jornalista catedrático, que estuda em uma universidade, ele tem um jogo de cintura diferenciado, a capacidade da graduação, aquilo que ele aprende de norma e ética e de estrutura necessária para que possa ser de verdade um jornalista e professor, um advogado, um médico não é um diploma, mas é a graduação ou o conhecimento, é a capacidade técnica e teórica que é introduzida no saber daquela pessoa e, principalmente, o conhecimento do jornalista. O diploma, a graduação, o mérito que ele é conferido com o diploma sim diferencia de outros há de vista que se dizem jornalistas".

"A gente não pode contestar a decisão do Supremo, a gente pode contestar a necessidade que um jornalista possui de ter a sua graduação. O Supremo decidiu, tá decidido, da mesma maneira que ele pode reavaliar e voltar atrás naquilo que ele decidiu. Tenho a certeza em de dizer que o jornalista necessita de uma graduação para diferenciá-lo do jornalista do meio de rua. Só nós jornalistas pressionarmos e mostrarmos a necessidade ou a eficácia da graduação que a gente necessita, com certeza o Supremo irá reavaliar e refazer essa decisão. O Supremo poderá tomar novamente outra decisão se perceber que nós temos outro direito, como qualquer outro profissional, da capacidade de ser graduado, em diferenciar de outras pessoas que exercem a profissão e não possuem o diploma, e o conhecimento”.

João Batista Máximo

Recém formado em Jornalismo - FIP

Atualmente cursa Direito – FIP

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“É imprescindível que essa relação aluno e professor seja profícua, e que tenha como base o diálogo. Eu sempre procuro estabelecer entre eu e os alunos uma relação de diálogo, de franqueza, e que o conhecimento que é lecionado em sala de aula possa ser estabelecido através da troca de experiências. Eu vejo isso como uma forma enriquecedora e sinto retorno dos alunos em relação a isso”.

“Eu sou professor de Jornalismo, graduado na área, e faço doutorado em Sociologia, mas mesmo assim eu tenho uma relação muito forte com o curso. Não é apenas uma defesa de mercado. É importante e imprescindível o diploma porque, há mais de 40 anos no Brasil, há o Intercom, que é uma entidade de pesquisadores na área de comunicação, e que sempre tiveram a preocupação muito grande em sistematizar o estudo filosófico que fala da importância e do objeto de pesquisa da comunicação, no nosso caso o Jornalismo, enquanto área de conhecimento das ciências humanas, e infelizmente no Brasil nós acabamos presenciando aquele voltado pelo Supremo Tribunal Federal, que regulamentou o fim da exigência do diploma de Jornalista, e eu vejo como uma grande perda e isso só sintomatiza a falta de informação da sociedade em relação a importância de se estudar o Jornalismo como uma construção social, uma construção de realidades, e que a Intercom não defende Jornalismo de forma corporativa, pelo contrário, é uma instância que vai analisar criticamente os discursos elaborados pelo Jornalismo, e o STF apenas fez corroborar a idéia do completo desconhecimento do nosso objeto de pesquisa."

Professor Rubens Elias (Formando em Jornalismo pela UEPB e Doutorando em Sociologia pela UFPB).

Documentários "dominam" produção de TCC

2009-09-26T09:21:00.000-07:00

Todos os semestres os concluintes do Curso de Jornalismo produzem seus Trabalhos de Conclusão de Curso como sendo a última atividade acadêmica, para assim obterem seu Diploma de Graduado em Comunicação Social.
Este ano, de acordo com Cosma Ribeiro, Coordenadora de TCC, dez trabalhos estão em fase de execução, entre eles cinco documentários, duas revistas, dois informativos e um livro documentário.
Veja abaixo a lista completa.

TCC Vídeo Documentário
Projeto: Programa Federal Bolsa Família (na cidade de Parelhas)
Orientador: Deleon Souto
Aluno: Aleksandro Beretta de lima
Resumo: A eficiência do Governo, a mudança nas famílias e os benefícios.

TCC Vídeo Documentário
Projeto: Cidade de Quixaba – PB
Orientador: Fábio Ronaldo da Silva
Alunos Edselma Ramos Pereira; Danyelle Rocha de Oliveira Souza.
Resumo: O não desenvolvimento da cidade, resgatar a parte da história que não é lembrada.

TCC Vídeo Documentário
Projeto: A revolta de 30 na cidade de Princesa Isabel - PB
Orientador: Flaubert Cirilo Jerônimo de Paiva
Aluno: Patrícia Medeiros de Lima
Resumo:Aspectos históricos e relatos

TCC Vídeo Documentário
Projeto: A Cruz da Menina
Orientador: Deleon Souto
Alunos: Marcos Pereira de Oliveira; Hutan Kervly Batista Gomes
Resumo: Sua história, porque a devoção e as crenças e porque considerada Santa.

TCC Livro Documentário
Projeto: A Filarmônica Caicoense
Orientador: Fábio Ronaldo da Silva
Aluno: José Geraldo Faustino de Oliveira
Resumo: Quer mostrar a história do centenário.

TCC Livro Documentário
Projeto: As Crônicas de Arnaud Jabour
Orientador: Edson de França
Aluno: Maria Amélia da Silva
Resumo: Comparação das obras de Arnaud com as obras da atualidade.

TCC Revista Fotográfica
Projeto: Paisagens Turísticas do Sertão
Orientador: Misael Nóbrega
Aluno: Edney Lisboa Ramos de Oliveira; Jéssica Maria de lira Batista; Addeilson Petrônio de Lima.
Resumo: Mostra as belezas naturais e contibuir para o setor turístico da região.

TCC Revista
Projeto: O Papo Careta
Orientador: Flaubert Cirilo Jerônimo de Paiva
Aluno: Glaucianne Kelly Morais dos Santos;Eliara Virginia de Lucena Santos
Resumo: É um evento realizado nas Igrejas Católicas de Patos – PB.

TCC Informativo
Projeto: A Filarmônica 26 de Julho
Orientador: Rubens Elias da Silva
Aluno: Tony Ribeiro Diogénes da Silva
Resumo: Resgate sobre a História da Filarmônica

TCC Informativo
Projeto : NÂO INFORMADO
Orientador: Fernando Castor
Aluno: Ana Leopodina; Gislânia Dantas
Resumo:NÂO INFORMADO

Fátima Camboim

Projeto de extensão incentiva apreciação do cinema nacional

2009-09-26T09:05:00.000-07:00

Um dos projetos de Extensão realizados nas Faculdades Integradas de Patos é o “Olhar Crítico - apreciações sobre as produções audiovisuais brasileira” do professor Deleon Souto. O projeto está voltado para o cinema brasileiro onde os alunos terão a oportunidade de adquirir uma visão mais apurada sobre o cinema.
Segundo Deleon, o objetivo central do projeto é “além de exibir significativa mostra de vídeos para jovens de algumas escolas da cidade de Patos-PB, de que os participantes entrem em contato com a linguagem cinematográfica, através de alguns filmes de longa e curta duração, possibilitando, assim, uma experiência crítica a cerca da produção audiovisual brasileira”. O interesse pelo tema para a criação do projeto surgiu da sua afinidade adquirida pelo o cinema em geral que já vem tendo faz um tempo. Deleon realizou este ano a terceira edição do Festival Cinema com Farinha, onde recebe vídeos documentários do Brasil inteiro. Sua dissertação de mestrado também versa sobre a temática.
O projeto “Olhar crítico - apreciações sobre as produções audiovisuais brasileira” analisa o cinema brasileiro, onde a equipe está fazendo pesquisas bibliográficas e a seleção dos filmes que serão expostos nas escolas da cidade. A equipe é formada por três alunos do curso de Jornalismo, que foram selecionados através de uma prova. Os projetos têm duração de um ano, indo até o mês de junho de 2010, como produção da Coordenação de Extensão e Pesquisa da Faculdade.

Tássia Candeia
Ilustração: http://usinadeolhares.files.wordpress.com/2008/11/brasil_filmes.png

Novidades fazem melhoria na Biblioteca das FIP

2009-09-26T08:48:00.001-07:00

A Biblioteca das Faculdades Integradas de Patos, localizada no bloco 2, onde funcionam os cursos de Fisioterapia, Biomedicina e Jornalismo, apresenta neste semestre 2009.2 várias inovações que fizeram a melhoria do acesso do aluno aos livros e as atividades bibliotecárias. A primeira novidade é a implantação do novo cadastro de usuário, onde será solicitado do aluno somente a impressão digital e assim aparecerá sua ficha automaticamente no computador e todos os seus registros. “Com essa implantação além da modernidade a biblioteca agilizará mais rápido o andamento dos trabalhos e disponibilizará de mais segurança no sistema” afirma Francisco das Chagas, Bibliotecário das FIP.
Outra novidade que ainda está em fase de testes é a prática da reserva de livros. O aluno que chegar à biblioteca e o livro que for de seu interesse estiver no acesso de outra pessoa, ele poderá reservar o livro para ser o próximo a adquirir, porém Francisco alerta que o aluno que fizer a reserva só vai ter o direito de pegar o livro em até 48 horas, passando deste prazo o próximo aluno que estiver com seu nome na lista “ganhará a vez”. A previsão é que este sistema comece a funcionar no primeiro semestre de 2010.
E para atender um maior número de alunos no acesso a internet, a partir dessa semana a Biblioteca disponibilizará de mais cinco computadores novos totalizando vinte máquinas que estarão sempre a disposição dos alunos. Vale lembrar que a biblioteca não só dispõe de livros como também revistas, jornais, monografias e salas isoladas para estudo aplicado. Os seus horários de funcionamento são de segunda a sexta das 7:00 às 22:00 e nos sábados das 8:00 às 12:00.

Tayane Ramos

Foto:http://www.fiponline.com.br/2009/index.php?categoryid=94

Prata com sabor de ouro

2009-09-26T08:29:00.000-07:00

Flaubert Paiva, coordenador de Jornalismo fala sobre resultado da Revista Imprensa que coloca FIP em 2º lugar no Nordeste

Em tempos de cassação de diploma de jornalista, as Faculdades Integradas de Patos – FIP – receberam uma boa notícia do portal IMPRENSA, que realizou um estudo sobre os cursos de jornalismo no Brasil e ranqueou as melhores instituições. O curso de Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo das FIP foi classificado como o segundo melhor da região Nordeste, ficando atrás apenas da Universidade Federal da Paraíba UFPB.
Por se tratar de uma instituição privada e sediada no sertão paraibano, o título de segunda melhor, tem valor simbólico de “medalha de ouro”, tendo em vista as dificuldades, desconfianças e resistências que ainda existem em relação a um curso de jornalismo oferecido no interior em uma faculdade particular.
Para o coordenador do curso Flaubert Paiva essa segunda posição alcançada pela instituição, deixa os corpos docentes e discentes extremamente realizados. “Nós recebemos essa noticia do portal Imprensa com muita alegria. Diante das dificuldades que vivenciamos por sermos uma universidade localizada no sertão e no panorama atual, no que diz respeito a formação acadêmica ter que repensar a profissão de jornalista e ter que reforçar a necessidade de formação superior para o nosso campo profissional. Sendo assim essa notícia nos deixa extremamente satisfeitos e realizados”, comentou.
Segundo Flaubert Paiva, o trabalho que vem sendo feito na instituição está no caminho certo. “Esse reconhecimento é fruto de muito trabalho e do compromisso de toda uma equipe de professores; também demonstra que a metodologia aplicada tenta desenvolver nos alunos, incentivos, estímulos para a produção acadêmica necessária a um curso de jornalismo”, observa.
Quanto aos critérios usados para a avaliação: titulação, experiência profissional do corpo docente, infra-estrutura, experiência laboratorial, projeto pedagógico e presença no mercado de trabalho, Flaubert confessa a surpresa com que recebeu o resultado da avaliação. “ Fiquei surpreso ao receber a notícia do nosso posicionamento entre os cursos de jornalismo do Nordeste. Ao mesmo tempo observamos que essa surpresa tem como justificativa a análise que foi feita diante do projeto político pedagógico do curso, diante dos resultados laboratoriais obtidos dos planos de curso preparados, elaborados pelos professores do curso e também diante do acervo bibliotecário que dispõe a nossa instituição”.
As outras duas faculdades de jornalismo da Paraíba também ganharam destaque na avaliação do portal Imprensa, para o coordenador fato que deixa o estado em posição privilegiada na região Nordeste e em todo o país. “O que também nos deixou muito satisfeito foi saber que paralelo ao curso das FIP ter conquistado a segunda posição nesse ranking é saber que as três escolas da de jornalismo do estado da Paraíba estão em destaque. A UFPB na primeira posição, as Faculdades Integradas de Patos na segunda e a UEPB na décima posição. Vale ressaltar que não são apenas dez escolas de jornalismo no Nordeste; para se ter uma idéia existem cinco faculdades que oferecem esse curso em Pernambuco, na Bahia vamos ter algo em torno de oito escolas além das outras existentes nos demais estados. Portanto há uma boa preparação para o encaminhamento profissional de acadêmicos de jornalismo aqui no estado da Paraíba”.
O marco alcançado pelo curso de jornalismo das FIP é profícuo, mas não trás soberba nem acomodo ao coordenador do curso. “Nós obtivemos a segunda posição nesse ranking, porém não podemos ficar na soberba de desconsiderarmos as relevâncias das outras escolas, achando que somos o espelho ou modelo para as outras instituições, ou até mesmo não levar em conta as produções de outras faculdades de jornalismo. Temos que considerar que isso nos estimula a prosseguir com o trabalho que vem sendo realizado, sempre na tentativa de obtermos melhorias, embora muitas vezes ficamos apenas nas tentativas, por conta dos muitos elementos que nos adornam mas que não dependem só da gente, vão depender de ordens conjunturais que são bem mais amplas, distantes das nossas possibilidades”.

Eduardo Rabêlo

Foto:http://josenildocarlos.blog.uol.com.br/images/aa2.jpg

JORNALISTA DE SUCESSO

2009-09-26T08:07:00.000-07:00

A jornalista Herta Riama fala sobre sua carreira profissional

Por Alais Cavalcante

O jornalista é um profissional da notícia, investiga e está sempre por dentro de assuntos interessados ao público, carrega uma responsabilidade enorme. A ética e a lealdade na profissão é um fator muito importante que ajuda a crescer na carreira profissional, precisa dominar muito bem a língua portuguesa e fazer bastante leitura.
Para quem deseja ingressar na área de comunicação é preciso estar bem preparado, possuir talento e acima de tudo força de vontade e humildade. A jornalista Herta Riama, formada pela Universidade Estadual da Paraíba e repórter da TV Paraíba, afiliada Rede Globo, conversou conosco e relatou o início de sua carreira e o dia-a-dia de uma jornalista no sertão paraibano.

ANJF - Há quanto tempo trabalha na área de comunicação?

Herta Riama – Eu comecei a trabalhar na área de comunicação antes mesmo de me formar em jornalismo. Participei de cursos ligados ao rádio como curso de locução, oferecidos por três profissionais da Rádio Itatiunga em 1998, onde surgiu o interesse em fazer jornalismo, eu passei a conviver, gostei e vi que era o que realmente me identificava, ao todo já fazem doze anos que estou na área.

ANJF – Qual foi o primeiro trabalho na área de comunicação?

Herta Riama – Formalmente falando o primeiro foi na TV Paraíba, onde atualmente trabalho, o ramo da comunicação é muito informal, você faz serviços e trabalhos de Free lance e acaba tornando um profissional meio que avulso, sem falar que eu trabalhei e estagiei de graça para poder começar a trabalhar, porque eu queria aprender e adquirir experiência, para assim poder futuramente conseguir um trabalho. Pode-se dizer que meu primeiro emprego foi no rádio, depois assessoria política, jornal impresso, TV Borborema e a partir daí foram surgindo outras oportunidades.

ANJF – Fale um pouco mais sobre seu trabalho na TV.

Herta Riama – Atualmente trabalho na TV Paraíba, exerço a função de correspondente da emissora aqui no sertão, sou repórter e juntamente com o repórter cinematográfico temos a função aqui de produtores porque vamos em busca das noícias, todo trabalho que uma produção faria nós fazemos e enviamos para Campina Grande, onde lá eles fazem a edição e a finalização para poder sair no telejornal.

ANJF – Você poderia resumir basicamente a sua rotina de trabalho?

Herta Riama – Resumir a minha rotina de trabalho seria dizer que todo o dia é está em um lugar diferente, fazer algo diferente, conversar com pessoas totalmente diferentes, é contar para quem está em casa as mais diferentes histórias e tentar levar para quem tanto confia na sua credibilidade. Quem dá essa credibilidade a informação precisa da informação correta. Ter o zelo pela informação acima de tudo e dizer que é realmente para quem gosta uma profissão maravilhosa, hoje apesar da decisão da não legalização do diploma eu seria jornalista de novo, faria com maior prazer o curso de jornalismo e incentivaria qualquer pessoa que queira fazer, porque o jornalismo está na alma, uma profissão que realiza muito.

ANJF - Quais as maiores dificuldades que enfrentou diante do mercado de trabalho?

Herta Riama – As dificuldades são muitas, elas não deixaram de existir e vão sempre existir é bom que existam para servir de estímulo para que a gente possa superá-las, mas eu diria que o pior é o preconceito das pessoas, a falta de valorização daqui do sertão, eu sempre tive um propósito em mente, que era me formar e vim morar aqui e ser jornalista no sertão isso sim foi um desafio para mim. Hoje eu consigo olhar para o passado e sentir orgulho do que foi essa luta, consegui provar todo meu trabalho, toda minha competência.

ANJF – Você sente-se realizada com o seu trabalho?

Herta Riama – Muito, porque hoje faço o que gosto, depois de ter passado por três faculdades, onde procurava algo que me identificava e foi através do jornalismo que eu consegui essa identificação. Eu gosto do jornalismo comunitário de estar perto das pessoas, de estar perto da comunidade de sentir a comunidade e os problemas, tentar procurar resolver, tentar procurar fazer alguma coisa, é como se fosse fazer da profissão do jornalismo, como algo útil para ajudar alguém e não pensar nesse “glamour” todo que as pessoas imaginam ter.

ANJF – Você já chegou a ficar emocionada ao fazer alguma matéria?Qual?

Herta Riama – Sem dúvidas, várias vezes, a gente sempre tem uma história para contar, um caso bem forte que me emocionou foi de um senhor que mora no bairro Jatobá e hoje ele anda de cadeira de rodas por ter sofrido um acidente de carro e perdeu as duas pernas, ele tem 82 anos e atualmente ainda trabalha, a profissão dele é pescar e ele tem uma filha de sete anos. Ele tem uma vida normal como qualquer outra pessoa, vai pescar, sai para vender, vem a cidade vender os camarões e peixes que ele pesca e tem uma vivencidade tão grande, um brilho tão intenso que eu fiquei impressionada quando ele começava a falar. Eu ficava vendo, a gente reclama de muita coisa, a gente acha que os nossos problemas são maiores do que o de todo mundo e vi naquela pessoa alguém muito forte, alguém muito guerreiro que conseguiu superar um problema tão grande como é o dele.

ANJF – Que dica você poderia dar para aquelas pessoas que pretendem ingressar no mercado de trabalho ligado a área de comunicação?

Herta Riama – Pela minha própria experiência eu diria que as pessoas busquem as oportunidades, às vezes a gente acaba que caindo naquele velho ditado que as coisas estão muito difíceis e que o sol não nasce para todos, a questão do comodismo, mas creio que você tem que criar as oportunidades. As pessoas que pretendem hoje se dedicar ao jornalismo tem que se dedicar de corpo e alma e vê que não é tão simples assim e tentar buscar as oportunidades, não pensar apenas na questão financeira deixar meio que de lado, lógico que ninguém vai dizer que não é importante é extremamente importante, mas por outro lado se nós deixarmos de aprender alguma coisa pensar no lado financeiro a gente vai deixar de conquistar outras coisas então é um jogo meio que de compensação, ter muita humildade para buscar esse aprendizado se não você vai ser logo rotulada e não consegue evoluir na profissão.

ANJF - Qual a importância social do jornalista para a sociedade?

Herta Riama - O jornalista que faz algo por alguém, o jornalismo que olha pelas causas sociais eu diria que é o jornalismo que me encanta, esse do sensacionalismo não faz meu estilo, esse de tentar manipular informação também não, mas sim aquele que possa fazer alguma coisa por alguém.

Foto: http://media.cabobranco.tv.br/video/2007/10/22/2_2_20071022_007.jpg

O verso de minha prosa

2009-09-26T07:35:00.000-07:00

Caro amigo leitor
Preste um pouco de atenção
Pois este trabalho é
Pura comunicação,
Este espaço aproveito
É com honra e, com efeito,
Que proponho a discussão.

O assunto é internet
Coisa igual nunca se viu
A era da informação
O mundo inteiro aderiu
Junto com a modernidade
Implantou-se a novidade
Recém chegada ao Brasil

Mas como tudo na vida
Tem um preço a se pagar
As faces da internet
É caso particular
De um lado o positivo
E do outro, o negativo
Podemos enumerar

A ferramenta em si
O mal não faz a ninguém
A ação maldosa está
Naquele que a detém
Eu digo nesse sentido
Tudo a nós é permitido
Mas nem tudo nos convém

Encontra-se na Web
Constante eficiência
Ali se encontra o jovem
E quem tem experiência
Tudo nela é acessível
Em uma tela visível
Rapidez é sua essência

Tem gente que se vicia
Termina passando mal
Esquece até de comer
Vai parar no hospital
Confunde tudo e a mente
Nada quer e nada sente
A não ser o virtual

Mas a virtualização
Promove conhecimento
Interliga todo mundo
Toda hora, ao mesmo tempo
Em uma rede sem fim
Que abre portas assim
Como as janelas ao vento.

Mas a criminalidade
É seu fiel servidor
Utiliza a internet
Sem caráter, sem pudor
Para o crime propagar
E sua face ocultar
Atrás do computador.

Cabe a cada um pensar
Como a net é usada
Como inimiga de todos
Ou como sua aliada?
O poder é seu agora
E eu deixo sem demora
Essa idéia plantada.

Denísia de Oliveira
É meu nome de batismo
Vou trilhando minha estrada
Na área do jornalismo
Busco em minha inspiração
Escrever com emoção
Sem perder o realismo.

Denísia de Oliveira

Qualificação profissional como prática necessária ao jornalismo

2009-09-26T07:02:00.000-07:00

"Escrevo para que a sociedade mantenha-se pensante"

Ter uma formação profissional é hoje uma das exigências do mercado de trabalho que leva muitos estudantes a enfrentarem uma verdadeira maratona de estudos visando essa qualificação. Nem sempre essa busca é fácil, principalmente para alunos que moram no interior do Estado e a falta de um campus universitário torna esse acesso difícil. Muitos deixam suas cidades como é o caso da aluna Denísia de Oliveira, do 6º período de Jornalismo, que saiu do município do Crato no Ceará para residir em Patos.
Eleita a segunda melhor Faculdade de Comunicação Social do Nordeste, pela Revista Imprensa, as Faculdades Integradas de Patos, FIP, vem desenvolvendo projetos onde os alunos têm a oportunidade de desenvolver suas habilidades acadêmicas praticando o conhecimento teórico de sala de aula. Um desses projetos é o Repórter do Futuro, uma parceria com o Jornal da Paraíba, um espaço que publica matérias de alunos que estejam cursando entre o 4º e o 7º período do curso de jornalismo.
Nesse projeto muitos alunos já tiveram seus trabalhos publicados, e a faculdade como forma de reconhecer o esforço e a dedicação dos mesmos lançou a revista Olhar Acadêmico com todas as matérias veiculadas no jornal. A aluna Denisia, já teve três matérias publicadas e reconhece que esse incentivo abre as portas para o mercado de trabalho, “é uma forma de termos nosso trabalho conhecido, pois o veículo é de circulação estadual e tem grande credibilidade, o que nos dá qualificação”afirma ela.
O projeto possibilita que se escreva sobre qualquer tema relacionado à realidade local como cultura, esporte e lazer. “O importante é o diferencial, aquilo que cause impacto, saia do rotineiro, que leve a sociedade a manter-se pensante, que provoque”,declara.

Gerlandi Almeida

Relação aluno-professor contribui para formação profissional

2009-09-26T06:57:00.000-07:00

Joseany Freitas diz que o professor é indispensável no processo

É notório que a relação existente entre alunos e professores é determinante na formação profissional dos mesmos. E é por isso que os corpos docente e discente do Curso de Jornalismo, das Faculdades Integradas de Patos, prezam por uma maior aproximação e acreditam que esta seja a melhor forma de trabalhar e preparar seus futuros profissionais. “É de fundamental importância a questão do diálogo, e da abertura, de um entrelaçamento que existe de idéias. Torna-se muito mais prático e fácil o aluno aprender o que vem a ser o trabalho jornalístico dentro de um espaço que se comporte assim, e é o que vemos acontecer aqui no nosso curso. O que acontece é uma relação simbiótica, onde os dois lados se beneficiam, e é extremamente favorável para o pleno exercício da profissão do comunicador social”, falou a professora Aristéia Candeia.
Diferentemente de outrora, hoje, o professor tem o papel de facilitador. A aula, ao invés de ser uma palestra, onde quem domina o discurso é o próprio professor, acontecem discussões, diálogos. “É através do conhecimento do professor que o aluno vai aprendendo, se desenvolvendo na academia e vai, também, fazendo seus primeiros ensaios para o mercado de trabalho. A figura do professor na sala de aula torna-se indispensável para essa formação”, afirmou a aluna do 6º período, Joseany Freitas.
Outro ponto a ser destacado diz respeito à qualificação dos professores. Quanto mais preparado estiver o corpo docente, melhor desempenho terá o alunado tanto na academia, como no mercado de trabalho. “Grande maioria de nossos professores atua na área jornalística, contudo, eles detêm as ferramentas necessárias para que nós, enquanto estudantes de jornalismo possamos apreender, tanto as teorias quanto as técnicas”, disse o aluno de 5º período, Igor Nóbrega.
Ainda de acordo com Igor, esta ligação entre aluno e professor pode render ao discente possíveis aberturas para campo de trabalho, no entanto, tudo depende da capacidade e da desenvoltura do aluno na academia. “È claro que indicações acontecem, entretanto, é imprescindível que o aluno se destaque para que possa ser visto dentre os demais. Sua dedicação, seu esforço contam muito na hora de ingressar na área jornalística escolhida”, conclui.

Kamyla Lopes

Alunos do quinto período estão desenvolvendo projetos de fanzines

2009-09-26T06:53:00.000-07:00

Durante a formação acadêmica, os alunos do Curso de Bacharelado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo das Faculdades Integradas de Patos (FIP), aprendem as teorias que envolvem o exercício da profissão e também são colocados em prática vários procedimentos executados na atividade jornalística.É na disciplina de Editoração e Planejamento Gráfico em Revista, ministrada pelo Professor Fernando Castor, no quinto período do curso, que os alunos desenvolvem atividades na prática para começarem a entender e se acostumarem com o ritmo de produção imposto pelo mercado de trabalho.
Durante a disciplina os alunos aprendem a planejar e desenvolver criações de projetos gráficos e editoriais de revistas ou fanzines que englobam vários temas. Para o professor Fernando Castor, o desenvolvimento e acompanhamento desses projetos gráficos e editoriais é muito importante para a formação acadêmica dos alunos, “o estímulo ao potencial criativo, o exercício da percepção visual e do senso crítico editorial, além do aperfeiçoamento técnico, são aspectos que dão relevo à experiência dos alunos na disciplina”, explica. Ainda segundo Castor, “a disciplina tem revelado projetos interessantes, criativos e bem elaborados”, ressaltou.
Neste semestre, a turma do quinto período, está desenvolvendo projetos de fanzines sobre os mais variados temas que vão desde Cinema Nacional e Música Popular Brasileira até a Gastronomia.
Para os integrantes das equipes, que ainda estão na fase de pesquisa para elaboração do projeto, os temas foram escolhidos de acordo com a sua preferência. As alunas Natalia Siqueira, Vera Xavier e Cecília Sousa contam que preferiram abordar a temática do Cinema Nacional por uma questão de afinidade, “além de ser algo com o que nos identificamos, nós trabalhos o Cinema Nacional desde o segundo período”, explica Cecília Sousa. Já os alunos que estão iniciando o desenvolvimento de uma fanzine voltada para a Gastronomia, Josineide Barbosa, Fabiano Ferreira e Marta Ribeiro, a escolha do tema, além de ser algo com o qual também se identificam, trata-se de um desafio, pois é um tema pouco explorado dentro do curso. “É um tema bem atual e inovador e foge da rotina do fanzine tradicional, o que nos destaca por ser algo diferente”, disse Fabiano.
A aluna Betânia Dantas, que está trabalhando com a fanzine que irá falar sobre a Música Popular Brasileira, juntamente com os alunos Jackson Silva e Suyanare Almeida, considera este trabalho muito importante, pois segundo ela proporciona muito aprendizado e chama a atenção dos alunos diante o mercado de trabalho. “Este trabalho já está nos direcionando para o mercado de trabalho onde estamos desenvolvendo projetos de interesse da sociedade.”, comenta a aluna.

Rodolfo André

Foto: http://ricecooker.kerbau.com/images_wp_rc/0712/fanzine.jpg

Perfil e realidade do jornalismo na academia

2009-09-26T06:52:00.000-07:00

A escolha do jornalismo enquanto formação acadêmica vai ser motivada a partir de um perfil nato que o pretenso jornalista já traz consigo. A educação de maneira mais ampla, na escola, nas convivências sociais e até mesmo no convívio familiar são fatores determinantes para a escolha dessa profissão.
O coordenador do curso de Jornalismo das FIP (Faculdades Integradas de Patos), professor Flaubert Paiva, fala do característico que envolve o indivíduo que se qualifica a essa área. “Nós vamos observar que o aluno ideal para o curso de Jornalismo é aquele que já tem consigo, uma característica de ter motivações de liderança entre os seus grupos, de ter interesse em sempre estar na busca do novo, que sempre estão repassando informações, e principalmente de ter uma afinidade com a escrita”, diz.
O mercado cada dia torna-se mais exigente. Alunos egressos dos cursos das faculdades de Jornalismo não apenas saberão repassar informação usando tão somente procedimentos técnicos para a transcrição da notícia, ele será também um gerenciador de informação. “Durante o curso vai ser desenvolvido o perfil para que o sujeito tenha uma prática do ponto de vista técnico, bem como do ponto de vista intelectual, assim ele terá a possibilidade de trabalhar, justificar, e orientar criteriosamente a informação de forma que a sociedade seja mais crítica, mais reflexiva”, afirma Paiva.
Flaubert em meio à entrevista fez questão de falar sobre um assunto que causou incomodo nos últimos meses entre os jornalistas e alunos de Jornalismo, a cassação do diploma da categoria. “As pessoas estão falando bobagem. O diploma do jornalista não foi invalidado, não deixou de ser legal. Aconteceu que o STF (Superior Tribunal Federal), suspendeu a obrigatoriedade do diploma para o exercício da profissão, disse em tom de indignação.
Empresas privadas continuam valorizando aquele profissional que tem uma formação superior. Concursos públicos lançados após a decisão do STF que disponibilizavam vagas para jornalistas exigiram o diploma da área para que fosse realizada a inscrição. “As pessoas que portam o diploma de Jornalismo permaneceram detentoras de um curso superior habilitada a realizar atividades atribuídas a ela. Além do mais o indivíduo permanece destacado na sociedade pela sua formação superior”, defendeu Paiva.
Diferentemente do que muitos pensam o jornalista não é mais um contador de histórias como alguns que ainda estão no mercado, sem formação acadêmica. O jornalista formado é um agente transformador no processo informativo.

Christian Oliveira

A essência do Jornalismo

2009-09-26T06:49:00.000-07:00

O jornalista é, acima de qualquer técnica, um pensador. Mas torna-se necessário justificar a afirmativa e colocar os “pingos nos is”. Quando falo de jornalista, não me refiro àqueles que ocupam um lugar na mídia simplesmente, mas aqueles que abraçaram o ofício com amor porque sem ele não há como sobreviver.
Sem exageros e vaidades essa profissão vai além do produto que gera, nesse caso, a notícia. Não basta apenas estar no lugar certo e na hora certa, é preciso ter sensibilidade no meio da multidão e saber para onde olhar, procurar a pessoa certa para ouvir e formular as perguntas rapidamente porque em questão de segundos a cena se esvanece.
Não é para qualquer um ultrapassar essa etapa, que é a primeira de uma longa caminhada. Quando o jornalista faz o percurso de volta para redigir sua matéria, traz consigo os detalhes que conseguiu capturar e vai esquadrinhando mentalmente aquilo que fará a diferença em seu trabalho. Quando nos sentimos satisfeitos com determinado texto é porque quem o escreveu foi além da técnica. O verdadeiro jornalista escreve, reescreve e revisa antes de publicar a notícia, e durante todo esse processo pensa carinhosamente no seu leitor.
O mundo da informação é dinâmico e o jornalista convive diariamente com a exigência de seu público que é heterogêneo por demais. Ele não pode simplesmente derramar sobre o papel aquilo que viu e ouviu porque não estaria cumprindo seu papel de comunicador.
Não basta ser lido, ouvido ou visto é preciso ser compreendido naquilo que se pretende repassar. Não basta saber que algo aconteceu é preciso ter a sensação de que se estava lá, no meio da confusão ou da euforia, sentindo o horror ou a felicidade do fato noticiado. Mas não se deve esquecer que a luta do jornalista é diária porque amanhã sua notícia está fria, quase congelando.
O técnico da notícia exige uma parafernália sem tamanho para ser quem é sem saber talvez, que o avanço tecnológico das mídias proporciona rapidez, mas não traz eficiência. Na prática, o importante não é a câmera, é o ângulo perfeito que se observa, não é o computador que faz a diferença na produção de um texto, mas a criatividade, mesmo que tenha sido escrito em um bloquinho de papel. Já o jornalista meus amigos, tem acima de tudo isso, uma mente pensante porque a essência dessa profissão nunca muda.

Denísia de Oliveira